【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明植物具有（ ）
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖功能 D. 新陈代谢
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的知识解答：
（1）2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道：近日气温回升，果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。今年脐橙水分充足，口感较好。脐橙内的水分是靠植物体内的____组织运输的；构成脐橙生物体的结构层次是_________________________。
（2）关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发展。农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自于细胞中的__________（填有机物或无机物）；细胞进行该过程的能量转换器是__________ 。
（3）下图表示一个细胞完成个体发育的过程。
①AD过程是通过 _______完成的。
②白血病是造血系统的恶性肿瘤，又称“血癌”，该病居年轻人恶性疾病中的首位。在D→E、F、G、H的个体发育过程中，为 D的细胞_______的结果。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：
（1）图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度，其中曲线_____（填图中字母）代表的有机物最终消化为葡萄糖。
（2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名称）被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中_____（填图中序号）过程进入血液，最终进入细胞中参与呼吸作用。
（3）当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱，致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中[c]结构的_____（填生理过程名称）后，尿液中仍然含有葡萄糖，从而形成糖尿。
（4）人体的生命活动不仅靠神经系统调节，还与_____ 调节作用密不可分。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是桃花、枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是_____和_____．
（2）图二中的[B]是出图一中的[]_____发育来的．
（3）图二[E]处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键技术是_____．
（4）图二中的[A]是由图三中的[]_____发育来的．图三中的【C】将来发育成_____．
（5）果农为了增加果实的质量，常采用“环剥”技术（如图二【C】处，将茎剥去宽约lcm、深至形成层的一圈树皮），这样做的道理是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
（1）请你作出假设__．
（2）你确定这个实验的变量是__．
（3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．
（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．
（5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划．__．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，使用显微镜的目镜和物镜镜头（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为（ ）
A. ④和⑤
B. ③和⑥
C. ①和③
D. ②和⑥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析下列屈肘反射示意图，回答下列问题：
（1）手指触及钉子，【A】感受器感受刺激并产生________，沿【B】传入神经传导到【C】________，再经【D】传出神经传导给【E】效应器：肱二头肌收缩，肱三头肌________，完成屈肘动作；
（2）屈肘动作时，指尖有刺痛的感觉，痛觉形成的部位是________；
（3）屈肘反射是________反射（填“先天性”或“后天性”），当有意识控制时，反射不会发生。这表明动物的行为是一个运动、变化的过程。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
