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若是植物长的矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦,需要及时施加的肥料是(  )
A、磷肥B、钾肥C、氮肥D、硒肥
考点:氮、磷、钾对植物生活的意义
专题:
分析:植物在生长过程中需要氮、磷、钾等多种无机盐,各种无机盐对植物的作用不同,如果缺乏就会得病.
解答:解:氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长,促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿.土壤缺氮时,植株矮小,叶片黄化,老叶黄色枯焦,花芽分化延迟,花芽数减少.缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色.缺钾时,植物易倒伏,叶片脉间缺绿,且沿叶缘逐渐出现坏死组织,渐呈焦枯状.由上可知,题干中的情况应该是缺少氮肥,如图:

故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记缺少含氮、磷、钾的无机盐对植物的影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈
 
 型,可以减少空气阻力,利于飞行.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
 
,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的
 
,可牵动两翼完成飞行.
(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨中空,有的骨愈合,可以
 

(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠
 
,粪便及时排出体外,这样可以
 
,利于飞行.
(5)鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别,属于
 
,原因是它还具有发达的
 
,可以辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同(  )
A、母鸡孵卵B、蝙蝠捕捉蚊子
C、鲤鱼产卵D、海豚戏水

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人的尿量比正常情况下增加数倍,发生病变的部位可能是(  )
A、肾小球B、肾小管
C、肾小体D、肾小囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液中某种物质,在流经某些结构的过程中,含量变化情况示意图.纵坐标代表某种物质含量,横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器官或结构.请根据图回答下列问题:

(1)若该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量
 
(填“增加”或“减少”),Ⅰ表示的器官是
 
,Ⅱ中流的是
 
血.
(2)若该物质为二氧化碳,则血液流经器官Ⅲ时,二氧化碳的含量
 
(填“增加”或“减少”),Ⅲ表示的器官是
 
,Ⅱ中流的是
 
血.
(3)若该物质为有机营养物质,则表示小肠的是
 
;若该物质为含氮废物,则表示肾脏的是
 
.(此题均填写序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)补充完成呼吸作用的公式:
有机物+
 
线粒体
 
+水+能量
(储存能量)
(2)
 
是生物的共同特征.
 
有使澄清的石灰水变浑浊的特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是叶片横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①是
 
,其特点是细胞排列紧密;
(2)叶片蒸腾作用所散失的水分是由③
 
运输来的;
(3)由②和④两部分的细胞共同构成了
 
,绿色植物的叶片之所以呈现绿色,是因为在②和④的细胞里含有大量的
 
,是叶进行
 
的场所;
(4)⑥是
 
,它是叶片与外界进行
 
的“窗口”.它的张开和闭合是由
 
细胞控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生命现象的是(  )
A、母鸡下蛋B、铁皮生锈
C、北雁南飞D、葵花向阳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该
 

A.调大光圈,用平面反光镜    B.调大光圈,用凹面反光镜
C.调小光圈,用平面反光镜    D.调小光圈,用凹面反光镜
(2)顺时针转动粗准焦螺旋时,镜筒
 
(上升  下降),此时眼睛看[
 
]
 

(3)在载玻片上写字母“pq”,在视野中看见的物像是
 

(4)在高倍镜下看见的物像比低倍镜下看见的物像更
 
,细胞数目更
 
,视野亮度看更
 

(5)物像的放大倍数=[
 
]
 
放大倍数乘以[
 
]
 
放大倍数.
(6)视野中一污点,移动玻片和转动目镜,污点都不动,说明污点可能在[
 
]
 
上.
(7)显微镜下观察的材料一定要
 

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