A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核三部分 | |
C. | 绿色植物细胞的能量转换器主要是叶绿体和线粒体 | |
D. | 细胞膜能起到控制物质进出细胞的作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统 | B. | 器官 | C. | 组织 | D. | 细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 手足口病患者感染的肠道病毒,从传染病的角度来说,它属于传染源 | |
B. | 从免疫的角度考虑,肠道病毒属于抗原 | |
C. | 手足口病患者康复后,可获得对该病毒的免疫力,这种免疫属于特异性免疫 | |
D. | 经常锻炼身体,提高自身抵抗力,从预防传染病的角度考虑,属于保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗生素质量与前几年相比有所下降 | |
B. | 细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性 | |
C. | 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异 | |
D. | 细菌原就有一些适应抗生素的个体继续生存并繁延 |
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