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有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:(4分)

(1)被子植物的个体发育都是从    开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图    所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取          的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]       ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。
(1)受精卵。(2)B;人工授粉。(3)[⑤]胚解析:
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科目:初中生物 来源: 题型:

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠.图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒.图C是一粒种子的结构图,请分析回答:

(1)被子植物的个体发育都是从
受精卵
受精卵
开始的.
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图
B
B
所示子房内出现瘪子的可能性较大.为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取
人工授粉
人工授粉
的方法提高结实率.
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[]
⑤胚
⑤胚
,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:(4分)

(1)被子植物的个体发育都是从    开始的。

(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图     所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取           的方法提高结实率。

(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]        ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

 

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科目:初中生物 来源:2011届湖北省黄冈市初三上学期期末考试生物模拟试卷 题型:填空题

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:(4分)

(1)被子植物的个体发育都是从    开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图    所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取          的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]       ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市初三上学期期末考试生物模拟试卷 题型:填空题

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:(4分)

(1)被子植物的个体发育都是从     开始的。

(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图     所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取           的方法提高结实率。

(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]        ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

 

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