精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
知识归纳
 




场所
 
条件
 
原料
 
产物
 
实质
 
应用
 

 




场所
叶绿体(或有叶绿体的细胞)
条件

原料
水和二氧化碳
产物
有机物和氧气
实质
合成有机物,贮存能量
应用
合理密植、兼做套种
 
该题考查的是植物的光合作用的知识,光合作用指的是绿色植物利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储存在有机物里,并放出氧气,利用植物的光合作用的原理,可以采用合理密植、兼做套种等方法来达到提高产量的目的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置,请据图回答:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可以进行       作用。
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是                  
                                
(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的           ,此时把D打开。
(4)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行     作用,若向C瓶中加入       ,可观察到                             现象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,操作步骤有:①部分遮光②滴加碘液③酒精脱色④取下纸片⑤照光⑥暗处理⑦显色观察。操作顺序正确的
A.①⑤⑥④③②⑦B.⑥①⑤④③②⑦C.⑥①⑤③②④⑦D.①⑤④⑥②③⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

(3分)判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)韭菜在光下生长是绿色的,在遮光条件下则长成黄色的韭黄,这说明叶绿体的形成需要光。                                                                                                                             (  )
(2)胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的,它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。   (  )
(3)DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段。            (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时,把叶片放人盛有酒精的小烧杯里,
隔水加热,其目的是
A.溶解叶绿素到酒精中
B.溶解叶片内的淀粉到酒精中
C.检验叶片中是否含有叶绿素
D.检验叶片中是否含有蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察右图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,不属于利用呼吸作用原理的是①低温贮藏水果和蔬菜 ②小麦、玉米入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排除农田积水 ⑤农民经常锄地、松土 ⑥创造环境条件,促进种子萌发⑦保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑧温室内种黄瓜,提高二氧化碳的浓度 ⑨伸手入粮堆,会感到热 
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③④⑤⑥D.③⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大棚内种植蔬菜时,为提高产量可适当增加大棚内的
A.空气湿度.B.光照时间.C.夜间温度.D.氧气含量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

据图回答问题:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行__________作用。若向C瓶中加入清水,在忽略呼吸作用的情况下,可观察到有气泡产生,此气体是___________。
(2)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的________(此时把D打开)。
(3)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行________作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到_________现象。
(4)请写出绿色植物在光照下进行生理活动过程的反应式:
_______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案