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12.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一.下列关于结构与功能的叙述中,不相符的是(  )
A.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活
C.家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行
D.家兔有发达的犬齿,与其摄食、消化相适应

分析 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存.

解答 解:A、鲫鱼生活在水中,身体呈流线型,用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活;
B、蝗虫为陆生动物,体表有外骨骼,具有保护、支持作用,可防止体内水分蒸发;
C、家鸽属于鸟类,前肢变成翼,为家鸽的飞行器官,适应空中飞行;
D、家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应.
故选:D

点评 解题的关键是知道各种动物的主要特征,知道结构与功能相适应的生物学观点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列我国特有的植物物种中,被称为“活化石”的是(  )
A.马尾松B.铁树C.珙桐D.银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“田园卫士”青蛙个体发育的起点是(  )
A.B.受精卵C.蝌蚪D.幼蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述,不正确的是(  )
A.小肠与胃相连B.小肠长5-6米
C.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛中有许多毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它生有许多突起,其长的突起外表套有一层鞘,组成了神经纤维.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.阅读下面材料,回答问题:
材料一:三门峡市积极推进“生态城市”建设,生态环境大大改善,每年冬季,大批天鹅到此越冬,形成一道亮丽的风景,称为三门峡的城市名片.
材料三:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短时间爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到气味实现的.
材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,依次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶,从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)材料一中天鹅飞到三门峡市过冬属于先天性行为,这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的.
(2)材料二中当大山雀第一次偶然打开奶瓶喝到牛奶,这属于先天性行为;第二次根据第一次经验,又打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为;其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于学习行为.
(3)材料三中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种有气味的物质是雌虫分泌的性外激素.
(4)动物之间的动作、气味、声音等都可以起到传递信息的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图中,幼根能不断地长长,向土壤深处延伸和四周扩展,主要依靠的部位是(  )
A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为骨的形态示意图,请回答下列问题:
 
(1)骨是一种器官.它是由骨膜、骨质和骨髓三部分构成的.
(2)根据形态,图甲、乙、丙、丁分别属于不规则骨、长骨、扁骨和短骨.
(3)骨质与骨的支持和承重功能有关.研究表明,骨质中有水分、无机盐和有机物.无机盐的主要成分是钙盐,人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内,因此骨是人体内最大的“钙库”
(4)骨韧性的特征和骨中的有机物骨胶蛋白有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.如图所示是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中的内容,回答问题:
(1)牛、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥细菌和真菌把它们分解为④二氧化碳、⑤水和无机盐.
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行光合作用,制造有机物被植物利用,又进一步被动物利用.
(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是促进了生态系统中的物质循环.
(4)从图中可以看出,⑥对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为分解者参与物质盾环.

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