尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（ ）
A．肾小管的重吸收作用是间歇的 B．肾小球有重吸收的作用
C．膀胱有储存尿液的作用 D．肾小管对原尿有重吸收作用
世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案
世纪百通优练测系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市薛城区上学期八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地
C．彻底消灭有害动物 D．大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”济宁市在荷花上大做文章,南有微山湖万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花湖荷花的争奇斗艳。据不完全统计,仅济宁市内栽培的荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是( )
A. 各县气候条件稍有差异的结果
B. 用组织培养方法繁殖的结果
C. 长期自然选择的结果
D. 长期人工选择的结果
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：探究题
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
温度 | 37 | 0 | 100 | ||||||
水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
现象 | |||||||||
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 。
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是
。（至少写出两条）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（ ）
A．保证声波传至内耳 B．防止听觉感受器受损
C．保持鼓膜内外气压平衡 D．保证听小骨的正常振动
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是（ ）
A．血液由左图中的①②③组成
B．左图中的①能吞噬病菌
C．左图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
胎儿在母体内生长发育过程中，与母体之间进行物质交换的主要器官是（ ）
A．子宫 B．胎盘 C．脐带 D．卵巢
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各种反射活动中，与其它反射不属于同一类型的是
A．马戏团的小狗做算术 B．谈虎色变
C．吃蛋糕分泌唾液 D．马随着赶车人的吆喝行、停
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省东营市垦利县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列毛细血管网中，起始端和终止端均流动着动脉血的是
A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管
C．肾小球毛细血管 D．肠壁毛细血管
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