【题目】下列关于光合作用意义的叙述,错误的一项是( )
A.制造有机物,是人和动物食物的来源
B.吸收二氧化碳,放出氧气,是人和动物所需氧气的来源
C.吸收氧气,放出二氧化碳,维持大气中氧和二氧化碳的相对平衡
D.把光能转化为有机物中的化学能,是人和动物能量的来源
【答案】C
【解析】
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。
A.绿色植物通过光合作用制造有机物,为植物,人和动物来提供物质和能量来源,故A正确。
B.光合作用通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,所以光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,是人和动物所需氧气的来源,故B正确。
C.光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,维持大气中氧和二氧化碳的相对平衡具有重要作用,故C错误。
D.光合作用把光能转变成化学能,储存在制造的有机物中,为动物和人类提供能量来源,故D正确。
故选C。
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【题目】有一种萤火虫,雄虫之间为争夺“伴侣”,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )
A.通讯B.取食
C.运动D.产卵
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【题目】请你设计实验探究蝗虫是否依靠触觉来识别并找到食物。
(1)你的假设是:_____。
(2)实验方案:①取两个大玻璃缸,分别放进木屑和新鲜的水稻叶,并编号为甲和乙。
①取一些生长状况良好、大小相近的蝗虫,平均分成两组。一组_____放入甲缸,另一组不做处理,放入乙缸。
②一段时间后,观察实验现象。
(3)预测实验现象:____缸中的蝗虫能识别水稻叶和木屑,并取食水稻叶,而另一个缸中的蝗虫不能分辨水稻叶和木屑。
(4)实验结论:____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农谚说“有收无收在于水,收多收少在( )
A.含氮的、含铁的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C.含氮的、含磷的、含锌的无机盐D.含氮的、含磷的、含硼的无机盐
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【题目】下列有关植物对水循环作用的叙述,不正确的是
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度 ,促进降雨
B.植物的茎叶能承接雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷
C.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
D.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水
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【题目】下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30 ℃时,加少许水和一定量酵母菌菌种,与米饭混匀后置于一瓷坛中(其他容器也可以,在中间要挖一个洞),加盖置于适当的地方保温(28 ℃左右),12天即成。请你从以下几方面对其发酵过程进行简单分析,并回答问题。
(1)先将米煮熟的目的是_____。
(2)为什么要将煮熟的米饭冷却至30 ℃才加入酵母菌菌种?_____
(3)在米饭中间挖一洞的目的是_____。
(4)发酵坛没有密封,坛内酵母菌无氧呼吸的环境是由_____造成的。
(5)酿酒过程中总是先来“水”后出酒,原因是_____。
(6)制作甜酒时用的酒曲能把_____变成_____,从而产生酒香。
(7)在制作甜酒的过程中,所有的用具都必须是清洁的、干净的,原因是_____。
(8)为什么要将瓷坛放在温暖的地方?_____。
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