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从根本上说,线粒体中分解有机物所释放的能量,来自于(  )
A、叶绿体中的叶绿素所吸收的光能
B、植物细胞来自光能,动物细胞来自食物
C、有机物中的化学能
D、由化学能转化而来的能量
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
解答:解:光合作用实现了能量转化,把光能转化为储存在有机物中的能量,因此线粒体中有机物分解所释放的能量的最终源头是叶绿体中的叶绿素吸收的光能.
故选:A.
点评:熟悉光合作用的定义就可做好此题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种陆地生态系统如森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统的划分依据是(  )
A、植被情况B、温度高低
C、生物种类多少D、降水量

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括(  )
A、基因的多样性
B、物种的多样性
C、生态系统的多样性
D、气候的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关蚯蚓的叙述,哪一项是错误的(  )
A、身体有许多体节构成
B、身体后端有一条环带
C、体节上有刚毛
D、有口、有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出750株红茎和250株绿茎,则此高粱的两个亲本的基因型是(  )
A、RrХRr
B、RrХrr
C、RrХRR
D、RRХrr

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科目:初中生物 来源: 题型:

图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分受精后发育来的?(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤,正确的实验操作顺序是(  )
A.将稀碘液滴在盖玻片的一侧.
B.用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.
C.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净.
D.用镊子撕去一小块洋葱内表皮,放入载玻片上的水滴中,展平.
E.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水.
F.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上.
A、CEDFAB
B、CEDBFA
C、EDFABC
D、CDABEF

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文所说的自然选择是指(  )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、一母生九子,连母十个样
C、生物同时具有遗传和变异的特性
D、适者生存,不适者被淘汰

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