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    有一天，小明的妈妈从早市上买回来一袋黄豆芽，因有急事忘记拿到屋内，放在了阳光下．可下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们．他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究吧！
    （1）你的问题是：
    光
    光
    能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你提出的问题，请作出假设：
    光对叶绿素的产生有影响
    光对叶绿素的产生有影响
    ．
    （3）设计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
    B．把甲放在
    光
    光
    下培养，把乙放在
    暗
    暗
    处培养．
    C．实验的预期结果是：甲中的黄豆芽
    变绿
    变绿
    ，乙中的黄豆芽
    不变
    不变
    ．
    （4）实验中设置乙容器的作用是
    对照
    对照
    ．
    （5）该实验证明了：
    叶绿素的形成需要光
    叶绿素的形成需要光
    ．
    分析：本题以“光能影响叶绿素的产生吗？”的知识为背景，考查了学生实验操作能力、实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”．还考查了学生应用生物学基本知识分析和解决有关问题的能力．
    解答：解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：光对叶绿素的产生有影响．
    （3）设计实验方案：
    B、单一实验变量是光，把甲放在光下培养，把乙放在暗处培养．C、根据经验该实验的预期结果是：甲变为绿色，乙仍为黄色，不变绿．因而得出的结论是光照能影响到叶绿素的产生． 
    （4）设计对照实验时，要坚持变量唯一的原则．此处我们探究的是光照能否影响到叶绿素的产生，因而实验的变量应是光照．甲放在有阳光处培养，乙放在黑暗处培养 
    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光．
    故答案为：（1）光； （2）光对叶绿素的产生有影响；
    （3）光；暗；变绿；不变（顺序不能颠倒）    （4）对照
    （5）叶绿素的形成需要光（答案只要合理即可得2分）
    点评：回答此题的关键是要明确科学探究的过程和对照实验的设计原则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：
    （1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．
    不安全，因为过了保质期
    不安全，因为过了保质期
    ．
    （2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能
    构成细胞
    构成细胞
    ，所以对姑姑的身体恢复有利．
    （3）长期酗酒的人最先伤及的是
    胃
    胃
    ，从而影响
    蛋白质
    蛋白质
    营养物质的初步消化．
    （4）我们每天吃进食物主要在
    小肠
    小肠
    中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．
    （5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：
    缺乏营养
    缺乏营养
    ．
    （6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：
    没有合理膳食
    没有合理膳食
    ．
    （7）牛奶中的钙和铁属于
    无机盐
    无机盐
    类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患
    佝偻病
    佝偻病
    ．因此小明也应该多喝牛奶．
    （8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：
    注意食品安全
    注意食品安全
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：
    （1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．______．
    （2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能______，所以对姑姑的身体恢复有利．
    （3）长期酗酒的人最先伤及的是______，从而影响______营养物质的初步消化．
    （4）我们每天吃进食物主要在______中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．
    （5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：______．
    （6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：______．
    （7）牛奶中的钙和铁属于______类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患______．因此小明也应该多喝牛奶．
    （8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：______．

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    有一天，小明的妈妈从早市上买回来一袋黄豆芽，因有急事忘记拿到屋内，放在了阳光下．可下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们．他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究吧！
    （1）你的问题是：______能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你提出的问题，请作出假设：______．
    （3）设计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
    B．把甲放在______下培养，把乙放在______处培养．
    C．实验的预期结果是：甲中的黄豆芽______，乙中的黄豆芽______．
    （4）实验中设置乙容器的作用是______．
    （5）该实验证明了：______．

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    科目：初中生物 来源：2013年宁夏银川市英才学校中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．______．
    （2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能______，所以对姑姑的身体恢复有利．
    （3）长期酗酒的人最先伤及的是______，从而影响______营养物质的初步消化．
    （4）我们每天吃进食物主要在______中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．
    （5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：______．
    （6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：______．
    （7）牛奶中的钙和铁属于______类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患______．因此小明也应该多喝牛奶．
    （8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：______．

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