通过比较,说明
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物种类 | 食物重量(克) | 含钙量(克/100克) |
馒头 | 100O | 0.03 |
青菜 | 500 | O.O3 |
豆腐 | 100 | O.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
猪肉 | 100 | 0.006 |
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题
(1)材料一说明:___________________________
(2) 材料二中,为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因,这说明:________________ (3)通过材料三说明:每种生物都会生活在一定的_________中,并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时,会加速______________和_______________的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的______________。因此,保护生物的多样性的根本措施时保护_____________,保护________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
(6分)选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因 。
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明 ;比较叶片乙和丙,可以说明 。
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取 等(请答出两条)措施可以提高产量。(1分)
(5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的 平衡起重要作用。
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