下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
17世纪,比利时科学家海尔蒙特通过柳树苗生长实验证明植物( )
A.增重不是由土壤直接转化的
B.光合作用产生淀粉
C.可以净化空气
D.能吸收二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物圈是所有生物的家园。下列有关生物圈的相关知识叙述正确的是( )
A、生物生活的环境就是指生物生存的空间
B、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”其中影响“山寺桃花始盛开”的非生物因素是温度
C、生物与生物之间只存在捕食关系、竞争关系、合作关系
D、生物能适应环境,又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。而且生物适应环境是绝对的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学如右图所示对生物进行分类,图中①②③代表的生物可能是( )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大肠杆菌,青霉
C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
D.水绵,甲烷细菌,埃博拉病毒
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示一正常进行生理活动的叶片,①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是( )
A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳
C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D.在晴朗的白天①+③>②+④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究鲫鱼各种鳍作用,某同学将鲫鱼放在鱼缸里,并用剪刀依次剪掉各种鳍,依次观察鲫鱼在水中的运动状况变化,该研究过程主要采用了( )
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题
剪取带叶的茎泡在红色液体里,过一段时间,将茎横切,可以看到染红的部位是 ( )
A.树皮 B.导管 C.筛管 D.形成层
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水螅的生活环境是( )
A.有丰富绿藻的海水
B.被污染的废水
C.清澈的急流的大河
D.清澈而水草丰富的池塘或小河
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