【题目】下列关于人口与环境的叙述正确的是( )
①人口过度增长,造成资源危机②人口过度增长,导致环境质量下降
③人口过度增长造成生态平衡失调④人口多是好事,改造环境的力量大
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】A
【解析】
此题考查的知识点是人口增长与环境的关系,解答时可以从人类对环境的影响方面来分析。
①如果人口过度增长,对环境中的资源的需求量增加,造成资源的过度利用,造成资源危机,符合题意。
②人口增长过快,生活生产污水及工业生产的废物增多,使环境污染加剧,导致气候异常等。因此导致环境质量下降,符合题意。
③人口数量与环境必须协调发展,如果人口过度增长,势必引起城市规模扩大,造成环境的破坏,导致生态平衡失调,符合题意。
④人口多尽管改造环境的力量大了。然而人口多,对资源和环境产生了沉重的压力。因此,要控制人口的增长,使人口的增长同社会经济的发展相适应,同资源和环境相协调,不符合题意。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造有机物B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
A. 腔肠动物的身体呈辐射对称,是水中附着生活的一种适应
B. 蚯蚓的身体分节,使运动灵活自如
C. 软体动物的身体表面包裹着外套膜,都具有贝壳
D. 家兔有发达的大脑,能够适应复杂多变的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】填一填。
(1)生物圈的范围:在海平面以下约_____千米和海平面以上约_____千米之间,包括____的下层、整个____和_____的上层。
(2)植物进行光合作用体现的生物特征是_____;青蛙在水中产卵体现的生物征是_____;卵变成蝌蚪,长成青蛙体现的生物特征是____;青蛙受到惊吓跳入水中体现的生物特征是_____;最基本的生物特征是____。
(3)生态因素指环境中影响生物_____、_____、_____的因素。在生态因素的作用下生物对环境形成了多种多样的适应,如竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象称为“_____”;北极熊的体色与白雪皑皑的环境极为相似,这种现象称为“_____”;夹竹桃有艳丽夺目的颜色,但其茎叶却有毒,这种现象称为“_____”等。
(4)实验法一般包括7个步骤:_____→收集与问题相关的信息→作出假设→_____→实施实验并记录→____→____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生态系统的特点,下列说法正确的是( )
A.食肉动物总是比食草动物多B.动物的数量比植物的数量多
C.各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态D.各种生物的数量没有变化的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈就是指地球表面有生物生活的圈层
B.生物圈包括大气圈下层、全部水圈和岩石圈上层
C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围
D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件
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