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    动物具有“学习”能力，有利于它们（　　）
    A、适应复杂环境B、逃避敌害
    C、找到食物D、找到配偶
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．
    解答：解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近期美国科学家通过人工合成DNA，创造出首个能自我复制的“人造细胞”，该细胞的主要遗传物质是DNA．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医生给某患者测血压，测得的数据为21.3/13.3KPa，这表示其收缩压为
     
    ，舒张压
     
    ．如果其血压经常如此，可能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“民以食为天”，食物中的营养物质能为人体生命活动提供物质和能量，想要吃得健康，就要关注合理营养和食品安全．
    （1）食物中含有六类营养物质，其中能为生命活动提供能量的是
     
    、
     
    和蛋白质；另外三类不提供能量但发挥重要作用，分别是水、
     
    和
     
    ．
    （2）根据平衡膳食的原理，在下列食物中挑选3-4种，组成一份营养合理的午餐：
     
    ．
    馒头  大米  鲈鱼  牛肉  菠菜  鸡蛋  西红柿  牛奶  
    （3）我们每天都会遇到各种食品安全的问题，下列做法中，关注了食品安全的是
     
    ．
    A．买便宜的私宰猪肉         B．果蔬清水浸泡冲洗后食用
    C．随意摘食野外蘑菇         D．吃无证小贩的烤肉串
    （4）请你根据所学知识，写出对于中学生合理营养的建议（至少两点）A、
     
    B、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你吃过无花果吧？甜甜的，软软的，具有很高的营养价值和药用价值．下面关于无花果的描述，你不认同的是（　　）
    A、无花果不是雌雄同花，它既有雄花，又有雌花
    B、无花果既开花又结果，属于被了植物
    C、无花果是靠昆虫来传粉的
    D、无花果不属于被子植物，因为它不开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    羊主要以青草为食，那么羊与青草的关系是（　　）
    A、互惠B、互助C、寄生D、捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    盲人阅读盲文，聋哑人理解对方的手势，需先经过的中枢是（　　）
    A、感觉中枢、视觉中枢
    B、听觉中枢、视觉中枢
    C、运动中枢、听觉中枢
    D、语言中枢、语言中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防哪种疾病有好处（　　）
    A、地方性甲状腺肿B、巨人症
    C、侏儒症D、肾炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3月3日是全国爱耳日．下列有关耳的描述不正确的是（　　）
    A、听觉的形成部位是3
    B、鼻咽部感染是，病菌可通过4进入5，引起中耳炎
    C、长时间戴耳机听音乐，会对6造成损伤
    D、1和2能感受头部位置变动的情况

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