【题目】科学探究的过程是通过观察,提出 ,作出 ,制定 ,
实施 ,得出 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据神经元的模式图完成下列问题:
(1)图中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________。
(2)人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的____________相连接,形成非常复杂的网络。
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析并回答下列问题
(1)图B表示__________动作
(2)①表示____________在图A中处于_____________状态,而同时②_______则处于___________状态
(3)双臂自然下垂时①处于___________状态,②处于___________状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化:
A. 口腔、胃、小肠 B. 胃、小肠、大肠
C. 胃、口腔、小肠 D. 小肠、口腔、胃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究种子萌发时物质的变化情况,小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中,如图甲所示,在温暖的地方放置一夜后,进行了实验.
请回答:
(1)小阳取A瓶,按图乙连接适当装置后,打开阀门,取掉漏斗口的棉花,往长颈漏斗内加水,“加水”的目的是 .
(2)乙图试管中可观察到的现象是 .
(3)小阳同时利用B瓶也做了同样的实验,其作用是 .
(4)本实验中,小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜,你认为要放置在“温暖的地方”的理由是 .
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【题目】对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明( )
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物
C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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