精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
关于动物行为的特点和意义,下列说法错误的是(  )
A、动物的各种行为适应于其生活的环境,这对动物的生存和种族延续有重要作用
B、人类研究动物可以认识、保护和控制生物,为我们所用
C、每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果
D、无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物在其生活过程中.所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等.
解答:解:A、动物行为的意义是:动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存.故A正确.
B、研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物,B正确;
C、动物行为的产生是神经系统,感觉器官,运动器官和激素的共同协调作用的结果.故C正确.
D、动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.随着动物不断地遇到新问题,它们的行为也会随之产生变化.故D错误.
故选:D
点评:关键点:研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关昆虫的描述,不正确的是(  )
A、有三对足
B、运动能力不强
C、是种类最多的一类动物
D、是唯一会飞的无脊椎动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将泌尿系统的器官与其功能用线连起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面哪类属于无羊膜类动物(  )
A、两栖类B、爬行类
C、鸟类D、哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某小组选取了三个不同的地点在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成了图.其中,裸地、草地、灌木丛的曲线分别是(  )
A、①②③B、③①②
C、③②①D、②③①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人体细胞中染色体的数目是一定的,每条染色体中有一个DNA分子,DNA分子上有一个基因
B、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是嫁接
C、生物的形态结构总是与其生活环境相适应的,蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
D、“南橘北枳”属于遗传的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

海尔蒙特将土壤盛在木桶里,将重2.5千克的柳树苗种在桶中,只浇灌雨水5年后再次称量,发现土壤重量减少100克,柳树重量增加了80千克.通过学习,你认为柳树增加的重量主要来自(  )
A、土壤中的无机盐
B、土壤中的有机物
C、空气中的氧气和土壤中的有机物
D、空气中的二氧化碳和土壤中的水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是
 
馒头.
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是
 

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”目的是设置一组
 
实验.
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
 
步骤.
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用.植物吸收的水分散失到大气中主要通过(  )
A、呼吸作用B、蒸腾作用
C、光合作用D、吸收作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案