A、动物的各种行为适应于其生活的环境,这对动物的生存和种族延续有重要作用 |
B、人类研究动物可以认识、保护和控制生物,为我们所用 |
C、每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果 |
D、无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③①② |
C、③②① | D、②③① |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、人体细胞中染色体的数目是一定的,每条染色体中有一个DNA分子,DNA分子上有一个基因 |
B、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是嫁接 |
C、生物的形态结构总是与其生活环境相适应的,蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 |
D、“南橘北枳”属于遗传的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、土壤中的无机盐 |
B、土壤中的有机物 |
C、空气中的氧气和土壤中的有机物 |
D、空气中的二氧化碳和土壤中的水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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