A. | 假设是对问题的一种任意的解释 | |
B. | 假设可以与结果一致,也可以不一致 | |
C. | 假设要以实验观察和知识、经验为依据 | |
D. | 假设要通过实验验证其是否正确 |
分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.科学探究的过程包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设(估计假设的可检验性).设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.因此,假设是对问题的一种任意的解释的说法是不正确的.
故选:A
点评 解此题的关键是理解掌握探究的一般过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,能看成一个生态系统的是( )
A.一个菜市场 B.一条河流
C.一个池塘的全部鱼 D.一片草原上的所有生物
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 糖类 | C. | 维生素 | D. | 无机盐 |
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