分析 (1)草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,它身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收,不能消化的食物残渣从胞肛排出;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜.
(2)好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫,因此在做观察草履虫的实验过程中,常常从草履虫培养液的表层取材.
(3)显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度.有个小窍门,就是把题干中的图倒过来看就是实际的运动路线.
解答 解:(1)在培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气.所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是:表层,原因是:表层含氧多.
(2)草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清.放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察.
(3)草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,其营养方式是异养,体内不含有叶绿体;草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食.因此在显微镜下有时呈现绿色是食用了绿色藻类的结果.
(4)显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像,旋转180度后得到的像是
.
故答案为:(1)草履虫的生活需要氧气(呼吸需要氧气);(2)限制草履虫运动;(3)B;(4)A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握草履虫的形态结构其生理功能及显微镜的正确使用方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的多样性导致了生物种类的多样性 | |
B. | 生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性 | |
C. | 生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性 | |
D. | 生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动系统和神经系统 | B. | 运动系统和消化系统 | ||
C. | 呼吸系统和循环系统 | D. | 各个系统协调配合 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200~300毫升 | B. | 400~500毫升 | C. | 500~600毫升 | D. | 800~1000毫升 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com