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    下面的生态系统中，自动调节能力最大的是（　　）
    分析：此题考查对生态系统的自我调节能力是有限的理解和应用．
    解答：解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强．生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定，但是这种调节能力是有一定限度的．所以在题干中，一片森林要比池塘、草地和农田的生物数量和种类要多．
    故选：C
    点评：生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强．生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解．
    对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的．降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流．风也可以把远处的植物种子吹到河流中．河水可以用来灌溉农田．在有些地方，人们的饮用水也取自河流．
    （1）下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）

    （2）河流生态系统与许多生态系统（如
    农田
    农田
    生态系统）有密切的联系．它们共同构成了地球上最大的生态系统
    生物圈
    生物圈
    ，这是所有生物共有的家园!
    （3）写出上述资料中的一条食物链
    水草→草鱼→鹭
    水草→草鱼→鹭
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解．
    对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的．降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流．风也可以把远处的植物种子吹到河流中．河水可以用来灌溉农田．在有些地方，人们的饮用水也取自河流．
    （1）下面是河流生态系统的组成表格，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）
    河流生态系统 生物部分 生产者：
    水草和树
    水草和树
    消费者：
    龟、草鱼、鱼、虾、鹭
    龟、草鱼、鱼、虾、鹭
    分解者：
    细菌
    细菌
    非生物部分：
    阳光、空气、水等
    阳光、空气、水等
    （2）河流生态系统与许多生态系统（如
    农田、陆地
    农田、陆地
    生态系统）有密切的联系．它们共同构成了地球上最大的生态系统
    生物圈
    生物圈
    ，这是所有生物共有的家园！

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面这段文字是节选自鲁讯先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题．
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长呤，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄去了．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇到蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾．何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，还酸又甜，色味都比桑堪要好的远．
    （1）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有
    非生物
    非生物
    因素和
    生物
    生物
    因素．前者包括
    光、温度、水、空气、土壤
    光、温度、水、空气、土壤
    ，后者包括
    植物、动物、微生物
    植物、动物、微生物
    ．
    （2）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须依赖
    环境
    环境
    而生存．
    （3）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种联系，请你写出百草园这个生态系统中的一条食物链，
    草→蟋蟀→云雀
    草→蟋蟀→云雀
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解．
    对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的．降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流．风也可以把远处的植物种子吹到河流中．河水可以用来灌溉农田．在有些地方，人们的饮用水也取自河流．
    （1）下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）

    （2）河流生态系统与许多生态系统（如______生态系统）有密切的联系．它们共同构成了地球上最大的生态系统______，这是所有生物共有的家园!
    （3）写出上述资料中的一条食物链______．

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    科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：填空题

    河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。
    （1）下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）

    （2）河流生态系统与许多生态系统（如__________生态系统）有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统__________，这是所有生物共有的家园!
    （3）写出上述资料中的一条食物链________________________________________。

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