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    【题目】“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹．”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快，它们生长的这么快的原因是【 】

    A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞呼吸 D. 细胞分化

    【答案】AB

    【解析】单子叶植物茎的结构是茎节之间有居间形成层，单子叶植物茎的生长就是靠居间形成层。“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹。”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快，它们生长的这么快的原因是细胞分裂和细胞生长的速度快。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是德州人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：

    （1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的______。

    （2）图乙的操作过程是对实验材料进行______；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察______。

    （3）”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

    （4）洋葱的根系与玉米相同，主要由______组成。根的不断伸长依赖图丙中的区域是______（填字母）。

    （5）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。

    （6）[a]区内形成了吸收______的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察和识别如图中的植物，并回答问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化是______植物（填类群）

    （2）从______植物（填类型）开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的______组织，但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中．

    （3）______植物（填类群）可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有______层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞．

    （4）图片中的植物分别属于哪个类群？填入下面相应的括号中．

    葫芦藓：______；水绵______；肾蕨______；向日葵______；玉米______；油松______．

    （5）请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于植物器官的是【 】

    A. 莲蓬 B. 洋葱表皮 C. 叶脉 D. 胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体体表有_____防止体内水分的蒸发．

    （2）蝗虫的_____部有3对足，_____对翅，有这样特征的动物称为_____．

    （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但体表都有_____，身体和附肢都_____，在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物的说法，正确的是

    A. 光合作用的场所是线粒体 B. 所有植物的活细胞都能进行光合作用

    C. 蒸腾作用与水分散失无关 D. 温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】茎是植物体进行光合作用的主要器官。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

    A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后：瓶中肉汤也变质了。下列说法错误的是：

    A. AB形成的对照实验的变量是是否煮沸

    B. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

    C. 未打断瓶颈使肉汤变质的是B瓶

    D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在生物圈中的作用很重要，也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识，据图回答下列问题：

    （1）我们下课后走出教室看一看植物的绿叶可以缓解视力疲劳，植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[_____]______部分的细胞中含有大量叶绿体。

    （2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[_____]______的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[_____]______提供的。

    （3）甲图中的[_____]______，对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用。

    （4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有______、______。

    （5）为了探究叶片上气孔的分布，可以把新鲜杨树叶片泡在70℃的热水中，你观察到的现象和结论分别是______。

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