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俗话说:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.”这句话体现了(  )
A、环境能影响生物的生存
B、生物能适应一定的环境
C、生物能影响环境
D、生物与环境可以相互影响
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,非生物因素温度对植物的分布有着重要影响.据此解答.
解答:解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.非生物因素温度对植物的分布有着重要影响.橘在南方生长很好,在北方生长不好,主要是南方、北方温度不同造成的,橘是热带水果适宜生长在高温的南方,北方温度低不适宜橘子的生长,故淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实,主要是温度不同造成的,是环境影响生物的表现.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

青霉素是一种常见抗生素,下列菌类不受青霉素影响的是(  )
A、细菌B、链球菌
C、葡萄球菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验,他将一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶中,每天用雨水浇灌.5年后柳树重量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克.请根据所学知识分析,柳树增加的重量应该主要、来自(  )
A、土壤中的无机盐
B、土壤中的有机物
C、空气中的氧气和土壤中的有机物
D、空气中的二氧化碳和土壤中的水

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道的作用不包括(  )
A、使气体顺畅到达肺
B、使到达肺部的气体温暖
C、使到达肺部的气体不含病菌
D、使到达肺的气体湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:

扦插的枝条必须长出哪种结构才能成活(  )
A、新芽B、新叶C、根D、新枝

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科目:初中生物 来源: 题型:

北京时间2010年10月26日,在2010年南非世界杯上因准确预测比赛结果而名声大噪的章鱼--“保罗”去世.下列有关章鱼的叙述中,不正确的是(  )
A、遇到危险时会喷出墨汁似的物质,帮助逃跑,这是防御行为
B、章鱼贝壳退化,但有内壳
C、章鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱
D、章鱼不是鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关说法不符合达尔交生物进化观点的是(  )
A、生存竞争中具有有利变异的个体易生存
B、生物有过度繁殖的倾向
C、可遗传的变异为生物进化提供了原始材料
D、生物只具有遗传的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

裸子植物和被子植物的共同特征是(  )
A、能开花和结果
B、能用种子繁殖后代
C、受精过程均为双受精
D、能用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是豆目部分植物分类图解,请根据你的分析,你认为亲缘关系最近的是(  )
A、合欢和绿豆
B、紫檀和菜豆
C、合欢和紫檀
D、绿豆和菜豆

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