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    【题目】空气和食物进入人体的共同通道是（ ）

    A.喉 B.咽 C.食道 D.气管

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管五部分，是气体进出肺的通道；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等几部分，是食物进入体内并消化吸收，排出食物残渣的通道，所以，空气和食物进入人体的共同通道是咽，选B

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    【题目】下表是取自健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100ml）及尿液的形成示意图。请据图回答：

    （1）样本C含有较多的蛋白质而A、B样本中没有或极少，原因是__________________。

    （2）样本B是从[ ]_________结构中提取出来的。

    （3）样本A中的尿素的浓度时样本B的60倍，其主要原因是___________________；比较样本A、B可以发现，样本A中的无机盐只增加了1.5倍，而尿素增加了50倍，其原因是_____________。

    （4）若某人的尿液中出现葡萄糖，则此人发生病变的部位可能是肾脏的___________；如果正常人一次大量吃糖后，尿液中也会出现葡萄糖，该事实说明__________。

    （5）肾脏中形成尿液的单位是___________。

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    【题目】关注食品安全至关重要。我们在购买食品时，以下做法不正确的是( )

    A. 检查包装是否完整 B. 关注生产日期

    C. 关注生产许可标志 D. 刚过保质期的食品仍可食用

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    【题目】真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    【题目】青蛙的个体发育过程是（　　）
    A.卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
    B.卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
    C.受精卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
    D.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

    （1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字母），属于脊椎动物的是_____（填字母）。

    （2）C的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足是它的________器官，都着生在胸部。

    （3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于__________植物。

    （4）E生活在水中，它用_________呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一是叶片结构，图二是叶片光合作用示意图，其中1～5表示结构，A.～D.表示物质，据图回答下列问题：

    （1）写出下列各标号所代表的结构或物质的名称：[5]_______;[A]_____________;

    （2）图一中[4]是________,它是植物进行蒸腾作用和__________的“门户”，它的开闭是受__________的控制，该结构主要分布在叶片的_____表皮（填“上”或“下”）。

    （3）图二若表示叶片正在进行光合作用，则光合作用的产物除了[C]氧气外，还有[ ]___________；_________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。

    （4）绿色植物进行蒸腾作用和光合作用的主要器官是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：

    （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。

    （2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子。

    （3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精。

    （4）“桃”是由图甲中的_____（填名称）发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。

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