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    无花果枝条的芽原基能够发育成茎．
     
    （判断对错）
    考点：叶（枝）芽的结构和发育
    专题：
    分析：茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶．着生叶和芽的茎通常称为枝或枝条．
    解答：解：叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以无花果枝条的芽原基能够发育成侧芽，而不是发育成茎．
    故答案为：×
    点评：分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    因为生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统在受到外界的破坏时总是能够自我恢复．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图，请据图回答问题．
    （1）控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）表示人口腔上皮细胞的是
     
    图．
    （3）能将光能转化成化学能的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）“山楂树，蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[
     
    ]
     
    ．
    （5）细胞的控制中心是[
     
    ]
     
    ．
    （6）图中[2]对细胞的作用是
     
    ．
    （7）如果小明同学在观察两种细胞时，采用的物镜是16×，目镜是10×，那么此时看到的物像比实际放大了
     
    倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜的使用中，可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变形虫实验中也设置了对照，这样说明细胞核对生命的重要性更有力．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统和该生态系统中某些生物的关系图示，据图回答下列问题：

    （1）这个生态系统中，非生物因素除了水、空气和温度外，还必须有
     
    ．
    （2）图中陆地部分的食物网能画出
     
    条食物链．（请在图1中画出）
    （3）图中生产者与消费者之间的关系，主要是
     
    的关系，这样就形成食物链．生态系统中的
     
    和
     
    就是沿着食物链而流动的．
    （4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有
     
    ．
    （5）如果食虫鸟的数量大量减少，则禾谷类植物会
     
    ，原因是食虫鸟的多少对
     
    的数量有着重要影响，因而对禾谷类有着间接影响．
    （6）图1中哪两种生物可以形成图2关系？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测定人体的DNA序列，以破解人类遗传和生老病死之谜的伟大工程是（　　）
    A、细胞工程
    B、单克隆抗体工程
    C、人类基因组计划
    D、蛋白质工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生命世代相续，生生不息，是生物通过生殖来实现的．
    （1）无性生殖和有性生殖的本质区别是
     
    ，小麦和玉米利用种子繁殖后代，属于
     
    ，生殖．
    （2）烟台苹果驰名中外，新品种嘎啦苹果、红富士苹果等新品种倍受青睐，果业技术员在培育新品种时采用的技术是
     
    ．操作成败的关键是
     
    ．
    （3）我国最早就掌握了养蚕、编制丝绸等技术，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，蚕茧家蚕发育的
     
    期，为了获得更多的蚕丝，蚕农应该延长
     
    期．
    （4）“爱鸟”和“观鸟”在一些国家早已成为一种时尚，请你结合鸟卵结构图，回答下列问题：
    ①“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，诗句中的雏鸟是由图中⑤
     
    发育成的．图中能为鸟类的胚胎发育提供营养的结构是
     
    （填编号）
    ②鸟的受精卵有哪些结构利于在陆地干燥环境发育成新个体
     
    ，爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，其原因主要与
     
    有关．

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