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下列叙述正确的是(  )
A、所有细胞都能分裂
B、所有细胞都能分化
C、同一组织由几种形态、结构和功能不同的细胞构成
D、细胞分化后形成的各种细胞具有分裂能力
考点:细胞、组织、器官、系统的概念
专题:
分析:细胞的生长、分裂和分化的联系:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织.
解答:解:A、细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;A错误;
B、在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,产生了不同的细胞群,这一过程叫做细胞的分化.B错误;
C、细胞的分化使细胞的形态,结构和功能发生变化,形成不同的组织.C正确;
D、细胞分化后不再具有分裂能力,D错误.
故选C
点评:解此题的关键理解掌握细胞生长、分裂、分化的概念和联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察法是科学探究的常用方法之一,下列说法错误的是(  )
A、科学观察一定要目的明确
B、科学观察必须要有计划,有耐心
C、观察不可以直接用肉眼观察,必须要借助放大仪器,比如放大镜、显微镜
D、观察要全面、细致和实事求是

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在的蕨类植物不能形成大片森林的根本原因是(  )
A、现在的植物种类比2亿年前多
B、蕨类植物受到其他植物的干扰
C、适合大蕨类植物生存的环境已经不存在
D、被子植物与蕨类植物争夺养料和空间

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果这是一个生态系统,从生态系统的组成者,还缺少(  )
A、非生物成分B、分解者
C、消费者D、生产者

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科目:初中生物 来源: 题型:

住在非洲沙漠中的居民,夏天由于缺电而无法用冰箱保存食物,一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”,它是由一个内罐和一个外罐组成,两罐之间填上潮湿的沙子,使用时将食品和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后,放在干燥通风的地方,并且经常在两罐之间的沙子上洒些水,这样就能对食物起到一定的保存作用,请分析,常在两罐之间的沙子上洒水,主要目的是利用水分蒸发而(  )
A、降低温度B、杀死细菌
C、隔绝空气D、防止虫鼠咬食

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科目:初中生物 来源: 题型:

你在显微镜视野内观察小鱼尾鳍毛细血管的最好方法是(  )
A、红细胞单行通过的血管
B、血流速度较慢的血管
C、血流速度较快的血管
D、血管壁较厚的血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

油条被营养学家称为“使人变笨的食物”.炸油条时用到的面粉和花生油,它们分别取自植物种子的(  )
A、小麦的胚乳 花生的子叶
B、小麦的子叶 花生的子叶
C、小麦的子叶 花生的胚乳
D、小麦的胚乳 花生的胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写如图的空格

   后代 a性别
 
后代b性别
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是
 
(任写一种);
②能够控制物质进出细胞的结构是
 
(填字母),细胞生命活动的控制中心是(填字母)
 
,进行光合作用的场所是
 
(填字母).
③西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
(填字母)中含有大量细胞液.

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