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右图是根尖模式图,依图填空

(1)写出下列数字所代表的名称1          2           。3            4           
(2)图中数字1的主要作用是                ,图中数字3的主要作用是                  ,要使植物从土壤中吸收水分,必须保证                             
①1成熟区    2伸长区   3 分生区   4 根冠
②吸收水分和无机盐  分裂产生新细胞  根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度

试题分析:图中4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区,(1)根冠:在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,对根尖有保护作用,属保护组织,(2)分生区:被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属分生组织, (3)伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,(4)成熟区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
练习册系列答案
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根的生长与     区细胞的分裂和     区细胞的伸长有关。

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某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响,实验材
料为生长状况相同的杨树枝条,等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养,实验
分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止,计算每枝枝条生出根的
平均数量,结果如下表所示。请分析回答:

2×10-1g/L
2×10-2g/L
2×10-3g/L
2×10-4g/L
2×10-5g/L
清水
5月26日
0
0
0
1
6
0
5月31日
0
0
0
2
11
0
6月5日
0
1
1
5
13
1
6月10日
0
2
5
6
16
1
⑴本实验中设置清水组的目的是    
⑵表中数据显示,用浓度为    的生长素处理后,枝条生根最多;
⑶分析可知,生长素浓度过大时    (选填“有利于”或“不利于”)枝条的生根;
⑷有同学分析上表的数据后,得出一个结论“生长素浓度越低,促进生根的作用越明显”,你认为这个结论正确吗?    ,理由是     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物的叶芽中具有分裂能力是
A.叶原基B.芽轴C.芽原基D.生长点

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

根能不断生长的原因是分生区的细胞          和伸长区细伸长的结果。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

读图并回答问题:(每空1分,共8分)

(1)图中将来发育成幼叶的是[   ] __________;将来发育成侧芽的是[    ] ___________;将来发育成茎的是[    ] ___________。
(2)芽轴能不断的伸长是[    ] ____________不断分裂增生的结果。
(3)由叶芽具有这样的结构,它将来才可能发育成________________________。
(4)根据芽的将来发育情况来看,可以将芽分为___________________、______________和_____________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

杏是我市城镇绿化的主要树种之一,它的茎能逐年加粗的原因是(    ) 
A.芽生长点细胞不断分裂产生新细胞B.分生区细胞不断分裂产生新细胞
C.形成层细胞不断分裂产生新细胞D.根生长点细胞不断分裂产生新

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将大小相同、生长情况基本一样的白菜苗分别种在四个花盆里,然后施以不同的肥料,其它条件相同,白菜长得最旺盛的是(      )。
A.施含钾的肥料B.施含氮的肥料
C.施含磷的肥料D.不施肥料的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于
A.根冠B.成熟区
C.分生区D.伸长区

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