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    平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是( )。

    A． 被子植物 B． 蕨类植物 C． 裸子植物 D．藻类植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做_______，完成c过程的主要器官是_______，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是_________。

    （2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它们分别是_______、____________两种气体；当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是______________________________________________________。

    （3）氧进入血液后与_________结合，通过血液循环运送到_________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

    （4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：

    据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是_______、________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是

    A．动物在维持生态平衡中起重要作用

    B．动物能促进生态系统的物质循环

    C．动物能帮助植物传粉和传播种子

    D．动物能自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄薛城奚仲中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：（“〔 〕”内填标号，“——”上填名称）

    （1）图乙中a过程表示 作用，其进行的场所是图丙中的〔 〕 。

    （2）图乙中b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要 ，为植物体的各项生命活动提供动力。

    （3）从叶片的结构分析，图甲中属于保护组织的是 。

    （4）呼吸作用过程中，气孔放出的物质是 ，气孔的张开和闭合受 控制。用黑色塑料袋套住一些新鲜的蔬菜，几小时后塑料袋内的气体能使澄清的石灰水变得混浊，表明植物释放了 。用黑色塑料袋的目的是防止植物进行 ，干扰实验现象的观察。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄薛城奚仲中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于流感病毒的叙述正确的是

    A．是植物病毒 B．具有细胞结构

    C．繁殖方式为分裂生殖 D．离开寄生细胞不能进行生命活动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄薛城奚仲中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片，他借助显微镜观察到如图所示的图像，该装片属于

    A、 植物细胞 B、动物细胞 C、病毒 D、细菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川成都外语学校七年级上期末综合测试一生物试卷（解析版） 题型：填空题

    不同的种子形态各异，但都有 和 两部分。种子萌发时，首先突破种皮的是 ，将来发育为幼苗的根。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川成都外语学校七年级上期末综合测试一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是

    A、花瓣 B、蜜腺 C、雌蕊和雄蕊 D、花丝和花药

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川宜宾双龙学校八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种（如图所示），若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因），以下叙述正确的是（ ）

    A．单冠是显性基因

    B．子代的玫瑰冠基因型均为Rr

    C．亲代的玫瑰冠基因型均为Rr

    D．若图中两只鸡繁殖后代，后代形状比为1：1

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