科目:初中生物 来源: 题型:
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是: 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗? 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗? .(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 控制单一变量 控制单一变量 ;B组的作用是作对照 作对照 .(3)根据实验结果,他们得出的结论是 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 .(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于 变态发育 变态发育 .(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择 10 10 只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺 甲状腺 切除,其余条件应与B B 组相同(填“A”或“B”).
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