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几位同学对校园内的植物进行了调查,在进行分类时产生了分歧,请你帮他们正确分类。

  法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅(茅草)、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草

(1)校园内的这些植物中,草本植物有________种,木本植物________种;

(2)属于草本植物的是________

(3)属于灌木的是________

(4)属于乔木的是________

答案:
解析:

  (1)7、10

  (2)美人蕉、牵牛花、莲、白茅(茅草)、水葫芦、狗尾草、菊花

  (3)迎春、月季、丁香、紫荆

  (4)法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、龙爪槐、雪松、马尾松


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下图是显微镜下人口腔上皮细胞的结构图,下列描述不正确的是

[  ]

A.

1是细胞膜

B.

2是细胞核

C.

3是细胞质

D.

1是细胞壁

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

“苔痕上阶绿,草色入帘青”,其中的“苔痕”所指的是

[  ]

A.

藻类植物

B.

苔藓植物

C.

蕨类植物

D.

种子植物

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

紫菜的颜色呈紫红色,原因是

[  ]

A.

叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色,而呈现紫红色

B.

紫菜细胞中除了含有叶绿素外,还含有大量藻红素,藻红素的红色把叶绿色的颜色掩盖了

C.

紫菜细胞中只含有大量藻红素,不含叶绿素藻红素呈现红色。

D.

海水中的红色色素渗入到了紫菜细胞中

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

调查是科学探究中常用的方法之一。对下列问题进行探究时,主要使用调查方法完成的是

[  ]

A.

青蛙是如何捕捉昆虫的

B.

如何描写人的外部形态

C.

研究动植物体中的细胞形态

D.

统计处于青春期的青少年的身高情况

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列属于木本植物的是

[  ]

A.

玉米

B.

小麦

C.

柳树

D.

狗尾草

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列根属于不定根的是

[  ]

A.

蒲公英根

B.

辣椒根

C.

槐树根

D.

葱根

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为了防止水土流失,人们利用根系具有固着土壤的作用,在山坡、沙地上大量造林种草。(  )

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)图中________是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞核动物细胞共有的结构是________。(填图中的字母)

(2)细胞的代谢与遗传受[  ]________的控制,其内含有遗传物质。

(3)甲乙两细胞的D都含有的“能量转换器”是________。

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需在载玻片上滴加________。

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节[  ]________,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向________移动,使之位于视野中央,便于观察。

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同步练习册答案