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下列产品中不属于仿生产品的是(  )
A、汽车发动机B、飞机上的平衡锤
C、雷达D、蝇眼照相机
考点:生物仿生的应用
专题:
分析:仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术.
解答:解:A、汽车发动机是利用气体压力传递来工作的,不属于仿生,A不正确;
BCD、飞机上的平衡锤模仿的是苍蝇的后翅、雷达是模拟蝙蝠的回声定位、蝇眼照相机是模仿蝇的复眼,都属于仿生,BCD正确.
故选:A
点评:掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花和桃子的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃花和桃子都属于
 

(2)图中结构[①]、[②]和[③]组成的结构是
 
,结构[⑤]和[⑥]组成的结构是
 

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做
 
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出
 
,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
 

(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]
 
是由
 
发育来的,结构[⑧]是由图1中[
 
]
 
发育来的.
(5)生活经验告诉我们,自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,如果要提高结实率达到提高其产量的目的,你会怎么做?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(l) 从分类角度看,属于种子植物的有
 
,属于脊椎动物的有
 
.(填字母)
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,c和D的共同特点是
 
发育.
(3)从形态结构上看,B比A高等主要表现在B比A多了
 
几个器官.
(4)从进化角度看,生物进化的规律是
 
的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生物资源进行保护和科学管理的目的是使资源得到
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的发育经历了卵,若虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为不完全变态.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物根尖的结构中,吸收化肥的主要部分和生长最快的部位分别是(  )
A、分生区和伸长区
B、成熟区和分生区
C、成熟区和伸长区
D、分生区和成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈与栖息地的说法错误的一项是(  )
A、与地球的体积及其大气层的厚度相比,生物生存的空间是极其有限的,只是在地球的大气圈、水圈和岩石圈才有生物生存,有生物生存的这个圈层叫做生物圈
B、地球为生物提供了各种各样的栖息地,在不同的栖息地生活着不同的生物群体
C、生物之所以适于生物生存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件--阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等
D、生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子中分裂能力较强的细胞位于(  )
①种皮②胚芽③胚根④胚轴⑤子叶.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

“美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形,它属于(  )
A、软体动物B、哺乳动物
C、两栖类D、鱼类

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