【题目】图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管进行多次后,_____(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了证明呼出的气体中含_____
(2)在实验中设置A试管的目的是___________
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是(______)
A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管
(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被_____;当_____和_____舒张,胸廓变小时,气体就被呼出
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是( )
A. 种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色 黄色
B. 种子的基因型为Dd 果皮的颜色为红色
C. 种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为黄色
D. 种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
B. 若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C. 若c血管与a血管内的血液相比,尿素分子明显减少,则c内流静脉血
D. 若b为肺部毛细血管网,则c内血液直接流回右心房
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料,并回答问题:
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国出现多次的沙尘暴天气有很大的帮助:
(1)根据调查结果,你观察到1987年和1996年我国北方地区的森林、草地和荒漠面积有何变化?
(2)请你分析植被和沙尘暴的形成有什么关系?
(3)你认为应该怎样治理沙尘暴?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的________(气体)。若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是防止植物进行________作用。该实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置________,该实验的变量是________。
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的________中的导管自下往上运输来的。
(3)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变混浊。由此得出结论:植物进行了呼吸作用,释放出________(气体)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明做屈肘动作时,他的肱二头肌和肱三头肌的状态是( )
A.同时收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.同时舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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