【题目】人在游泳时,若水漫过胸部会感觉会吃力是因为( ),导致气体不易进入
A. 胸腔容积减小,肺内气压增大 B. 害怕导致神经紧张,肌肉收缩,呼吸困难
C. 胸腔容积增大,肺内气压增大 D. 胸腔容积减小,肺内气压减小
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________
(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物
(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读两段资料,分析回答:
资料一:埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒,属于丝状病毒科,可在人、猴、豚鼠等哺乳动物细胞中增殖,能引起动物产生埃博拉出血热热烈性传染病,死亡率在50%﹣90%,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。
资 料二:2014年西非爆发该疫情,为控制疫情蔓延,各国都采取了必要有效的防范措施:控制疫区人员的入境,严格动物检疫检查;减少与高风险感染动物的接 触;将感染者隔离治疗;不接触感染疾病的动物的人;医护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服.在治疗护理病人、或处理病人尸体过程中,要有严格的防护 措施;处理尸体要消毒深埋在;室内常通风、消毒,肉制品煮熟后食用;加强体育锻炼,加强埃博拉疫苗的研究和临床应用,注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的 发生和蔓延。
(1)传染病具有________等特点,一般在发病________期传染性最强。
(2)埃博拉出血热病的传染源是________,资料2中属于切断传播途径的措施有(两种即可)________ , 预防传染病最有效的方法是________ 。
(3)埃博拉病毒疫情从20世纪70年代第一次爆发以来,至今还没有获得证实的有效治疗药物和疫苗.最近包括中国、美国等国家在内研制的疫苗已进入临床试验期,从免疫学角度分析,埃博拉疫苗对于该接种的人来说应属________,从人体免疫获得的途径分析,此免疫类型应属________ 。
(4)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病,但还可能会被其它病毒感染,原因是________。
(5)如图二是《纽约时报》自由摄影师Daniel Berehulak在西非疫区拍摄的照片,如图所示表示的传染病的预防措施是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答:
(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_________,它主要是蛋白质的外壳和内部的________物质组成。
(2)在酿酒、做面包时离不开[ ]_______________,它和[__________]都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有___________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中______(选填“有”或“无”)叶绿素。
(4)D依靠__________进行繁殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:
(1)他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少。
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行时能产生。
(3)后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料。
(4)根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的双眼皮由显性基因R控制,单眼皮由隐性基因r控制.现有一对夫妇,丈夫为双眼皮,妻子为单眼皮,女儿单眼皮,请分析回答有关问题.
(1)丈夫的基因组成为;妻子产生的卵细胞的基因组成为 .
(2)女儿的基因组成为 , 若该对夫妇再生育一个孩子,是双眼皮的可能性为(填百分数).
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