【题目】解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是( )
①自然发生
②物种不变
③过度繁殖
④环境污染
⑤生存斗争
⑥遗传、变异
⑦适者生存
A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦
C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦
【答案】D
【解析】试题分析:达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“制作植物细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”两个实验中,染色所用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水 B.稀碘液、稀碘液
C.生理盐水、稀碘液 D.清水、生理盐水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.澳大利亚草原牛羊粪成灾,引入蜣螂解决危机
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质,某同学设计了如下实验:
在A、B两个烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全培养液,观察两个烧杯中种子的萌发情况。
(1)本实验的变量是_______。
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么?____________。
(3)如果你认为该实验方案还可以改进,请提出你的改进意见。_______________________。
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