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    【题目】科学研究表明：我们和现代类人猿有着共同的祖先，这个共同的祖先是（　　）

    A. 森林古猿 B. 大猩猩 C. 黑猩猩 D. 北京猿人

    【答案】A

    【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

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    【题目】

    1.豆类制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题

    （1）从构成生物体的结构层次分析, A、D、E都属于___________。

    （2）A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤] 的结构是[ ]__________。

    （3）D在其发育成A之前必须经过的两个重要生理过程依次是___________，A中由①②③④组成的结构叫______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：

    （1）图1所示实验装置中，序号模拟人体的肺，序号模拟人体的膈．
    （2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大．
    （3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于状态．

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    【题目】关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　）
    A.母体→脐带→胎盘→胎儿
    B.胎盘→脐带→母体→胎儿
    C.母体→胎盘→脐带→胎儿
    D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是

    A．①控制物质进出细胞

    B．④是细胞的控制中心

    C．⑤主要存在于动物细胞

    D．⑦可把光能转变为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的 现象；“一母生九子，连母十个样“说的是生物的 现象。生物的上述两种现象是通过 和 实现的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止．要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（ ）
    A.一定的恒温条件
    B.充足的养料
    C.一定的水分
    D.适当的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡，所需营养物质主要来自于（ ）

    A．母鸡 B．食物 C．卵黄 D．外界环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答问题．

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为___．

    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫___和___，它们的染色体数目均为___，比a、b减少___．

    （3）B过程为___．形成的e细胞叫___，它的染色体数目为___，又恢复到与细胞___一样的数目．

    （4）C过程叫___．f细胞的染色体数目为___．

    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是___的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自___，一条来自____．因此，后代个体具有___的遗传物质．

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