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13.如图所示,甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子(瓶中有适量的水).乙为一盆豌豆细苗(经过暗处理),将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下进行如下实验,请据此回答问题:
(1)豌豆种子属于植物体结构层次中的器官.
(2)豌豆种子萌发过程中胚芽将发育成豌豆幼苗的茎和叶.
(3)在实验过程中,玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行蒸腾作用的结果,这些水珠是通过木质部中的导管自下而上运输的.
(4)一段时间后打开阀门,豌豆苗的光合作用会增强,这是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致.

分析 (1)光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.

解答 解:(1)豌豆的最外面是有保护作用的保护组织,内部含丰富的营养物质,属于营养组织,可见一个豌豆是由不同的组织构成的一个器官.
(2)胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.
(3)植物的叶片能进行蒸腾作用,把体内的水分散发到空气中,遇到玻璃箱内壁凝结成水珠.这些水珠是通过木质部中的导管自下而上运输的.
(4)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.如图,种子进行呼吸作用能放出二氧化碳,打开阀门,玻璃箱中的二氧化碳增加,促进了光合作用的进行,使得豌豆苗的光作用会增强.
故答案为:(1)器官;
(2)茎和叶;
(3)蒸腾;导管;
(4)光合;二氧化碳.

点评 我们要熟练掌握植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的基础知识,灵活答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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18.如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:

①暗处理②部分遮光③酒精脱色④滴加碘液⑤显色
(1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图①(填序号)所示步骤可达到此目的;
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示.该实验的变量是光照.
(3)在“酒精脱色”步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是叶绿素使溶解到酒精中.
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是未遮光部分(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了淀粉.
(5)在①暗处理中,植物不能进行的生理活动是A
A.光合作用     B.呼吸作用    C.蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,若2为氧气,则4是有机物,进行该项生理活动的结构为叶肉细胞中的叶绿体.
(2)若将叶片放入图乙所示装置,并置于黑暗处,则叶片主要进行的生理活动为呼吸作用,该生理活动所需物质可用图甲中的标号1、3表示;叶片置入一段时间后玻璃管中的红墨水向左(左、右)移动.
(3)标号3可表示的物质是水,它是由导管运输,在植物体内其90%都参与了蒸腾作用.

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A.25%B.50%C.75%D.100%

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