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(2011•南岗区模拟)动物越高等,其学习能力越强. .(判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。

(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明蛙能 作出一定的反应。

(2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有 特征。

(3)青蛙通过求偶产生的卵,经过蝌蚪、幼蛙,发育成为蛙,说明生物能 。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的,这说明生物后代之间存在一定的

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•天桥区一模)下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )

A.神经炎与缺乏维生素D有关

B.脚气病与缺乏维生素B1有关

C.牙龈出血与缺乏维生素C有关

D.夜盲症与缺乏维生素A有关

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•攀枝花)原始大气的主要成分一般认为是( )

A.甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气、硫化氢等

B.甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等

C.甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢等

D.甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

(2015秋•大同期末)在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如下图所示:

(1)步骤A中进行高温灭菌的目的是

(2)以上步骤中,B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上,是培养细菌和真菌实验过程中的 过程.

A.结合 B.接种 C.培养 D.种植

(3)完成步骤C培养,需要在适宜的 下进行.

(4)同学们看到的菌落较大,若它的特点是褐色,绒毛状,由此他们断定这是一个 形成的菌落.

(5)某同学认为这一实验中,还应再设计一套培养皿,高温灭菌后密封.你觉的他说得有道理吗? 为什么?

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大同期末)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )

A.卵生

B.具有发达的胸肌

C.身体呈流线型

D.前肢变成翼

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大同期末)酵母菌不同于细菌的结构特点是( )

A.单细胞 B.有细胞壁

C.有细胞膜 D.有真正的细胞核

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是 ( )

A.我国是生物种类最丰富的国家之一

B.我国是裸子植物最丰富的国家

C.我国特有的和古老的生物种类很丰富

D.我国的生物多样性不会受到威胁

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科目:初中生物 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•承德校级模拟)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )

A.捕食 B.合作

C.竞争 D.食物网

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