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4.如图,甲、乙、丙图中分别描述生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化.两种生物间属于竞争关系、捕食关系和合作关系分别是(  )
A.丙、乙、甲B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙D.甲、丙、乙

分析 甲合作关系、乙捕食关系、丙竞争关系

解答 解:甲合作关系是指生物之间相互帮助的现象,所以数量的变化是同步的.
乙捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象,捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加,当捕食者数量增加到一定数量,被捕食者数量又会减少,二者表现为“你增我减”的不同步关系.
丙竞争关系是指生物之间相互争夺资源和空间等的现象,一种生物会随着另一种生物的增多,因为资源有限而减少.
故选:A.

点评 解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1为肾单位及尿的形成的过程示意图.据图回答下列问题:
(1)肾单位时由图中的③④⑥几个部分组成.
(2)图中A、B为尿形成的两个过程.其中A生理活动的名称是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用.
(3)④中液体与流出⑥的液体在成分上的主要区别是④中液体有葡萄糖
(4)若对某人从⑥流出的液体进行化验,其化验结果如表:
葡萄糖无机盐尿素血细胞蛋白质
0.081.11.8
该人产生的疾病,有效治疗方法为注射胰岛素制剂.
(5)如图2为某物质浓度在B处发生的变化,该物质可能是A
A、葡萄糖    B、无机盐    C、尿素    D、水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为肾单位结构示意图,据图回答下列问题:
(1)肾脏的基本单位--肾单位的结构是由图中的③④⑤组成的.(用图中的数字回答)
(2)④内的液体是通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的,与血液相比,其成分中不含大分子蛋白质和血细胞.
(3)健康人每天形成的原尿大概有150升,而最终排出的尿却只有1.5升左右,是因为图中⑤的重吸收作用.
(4)若某人检出尿液汇总葡萄糖含量过多,则极有可能是图中⑤发生病变.(用图中的数字回答)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的D

(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是生理盐水,目的是维持细胞正常的形态染色所用的液体是稀碘液.
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(4)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象.请你帮他想一个补救的办法:用吸水纸吸去多余的水.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在物镜.
(5)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体A
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞             B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞                     D.菠菜叶肉细胞
(6)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B(填A或B).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.
C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
D.用酒精脱色.
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
F.稍停,用清水冲掉碘液后观察.
(1)请将该实验的正确顺序排列出来A、B、E、D、C、F
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是光照
(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是溶解叶片中的色素
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明未遮光部分产生了淀粉
(5)通过该实验得出的结论是:绿叶制造有机物的外界条件是光、绿叶制造的有机物主要是淀粉.
(6)A步棸的作用是耗尽叶片中原有淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生产措施中,应用了光合作用原理的是(  )
A.栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是(  )
A.能制造有机物,供其他动物摄取B.能帮助植物传播种子
C.维持生态平衡D.为人类提供食物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.根据如表提供的内容,不能得出的结论是(  )
动物运动方式运动器官环境
蝎子爬行步足窝穴(石缝)
海马游泳水中
绿头鸭飞行、游泳、行走翼、后肢(有蹼)空中、水中、陆地
猎豹奔跑、行走四肢陆地
A.不同动物的运动方式不同B.动物的运动方式与运动器官相适应
C.一种动物的运动方式可以是多样的D.动物的运动方式与生存环境相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.霉菌的菌落有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色√.(判断对错)

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同步练习册答案