测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体，发现两种成分P 和Q 浓度如下，请问P 和Q 分别是( )
成分 | 入球小动脉 | 肾小管起始端 | 输尿管 |
P | 0.03% | 0.03% | 0.15% |
Q | 7% | 0.01% | 0 |
A.葡萄糖和蛋白质 B．尿素和蛋白质
C．尿素和葡萄糖 D．无机盐和葡萄糖
习题精选系列答案科目：初中生物 来源：2016届山东临邑县第五中学学业水平模拟检测（二）生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图为神经调节的反射弧示意图，请回答下列问题：
（1）若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则此反射的感受器位于眼球的〔 〕 上，〔B〕代表的结构是 ，〔C 〕代表的结构是 。
（2）若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则此反射的感受器在耳结构 中的〔 〕 内，〔B〕代表的结构是 ，〔C 〕代表的结构是 。
（3）若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则此反射的神经中枢位于〔 〕 内，〔D〕代表的结构是 ，〔E〕代表的结构是 。
（4）在上述的反射弧结构中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是( )
A．从成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，可以写出一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
B．生物的生存依赖于一定的环境
C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D．在食物链中，营养级别越低的生物，体内有毒物质积累就越多
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是( )
A．若A表示肺，则②内的血液含氧量增加
B．若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量增加
C．若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少
D．若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
．下列哪一项不属于计划免疫？( )
A．给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸
B．给新出生的婴儿接种卡介苗
C．给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫
D．给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是( )
A．该昆虫的发育过程属于完全变态发育
B．该昆虫的生殖方式是有性生殖
C．该图表示蝗虫的发育过程
D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录：
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 停止发育 | 正常发育成青蛙 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是( )
A．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B．甲状腺能分泌甲状腺激素
C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D．乙组在实验中起对照作用
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科目：初中生物 来源：2016年广东省北师大版生物中考复习之 组织、器官、系统（解析版） 题型：选择题
（2015·衢州）如图是桃树的果实，下列说法正确的是（ ）
A．桃树是裸子植物
B．①是种子，②是果皮
C．桃花的子房发育成种子
D．桃子是桃树的生殖系统
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科目：初中生物 来源：2016届山东省武城县育才实验学校中考第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定是
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
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