精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】综合应用:如图是尿的形成过程示意图。

1)形成尿液的器官是_______,它的结构和功能单位是_______

2)在形成尿液的过程中,肾小球和紧贴着它的[] ______ 内壁起 _______作用,②中的液体称为________

3)图中动脉和静脉相比,静脉中的血液除氧含量减少外,_______等废物含量也明显减少。人体中产生的原尿有150L,产生的尿液只有15L,这是由于肾小管的________作用。

4)如果尿液中出现红细胞和蛋白质,那病变的部位可能是肾单位中的________(填标号)。原尿中有而尿液中没有的物质是___________

5)人体内的尿素、多余的水分和无机盐除了通过肾脏形成的尿液排出外,还能通过______中的汗腺分泌汗液排出。其中水的排泄途径有______条。

【答案】肾脏 肾单位 肾小囊 滤过 原尿 尿素 重吸收 葡萄糖 皮肤 3

【解析】

图中,①是肾小球, ②是肾小囊,③是肾小管。尿的形成要经过肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

1)形成尿液的器官是肾脏,肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。

2)尿的形成要经过①肾小球和②肾小囊的滤过作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经①肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊形成原尿,因此②的液体是原尿。

3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以动脉和静脉相比,静脉的血液中除氧含量减少外,血液中尿素等废物的含量明显减少。尿液的主要成分是水,还有少量的无机盐和含氮废物等,一个健康成年人每天形成的原尿约有l50L,而排出的尿液只有1.5L,这是由于肾小管具有重吸收作用。

4)如果尿液中出现红细胞和蛋白质,这很可能是如图中的①肾小球出现病变,通透性过大,使原来不能滤过的蛋白质、红细胞滤过到肾小囊腔内。血液由入球小动脉进入肾小球后,由于肾小球的滤过作用,一部分水、葡萄糖、无机盐、尿素等就滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖被肾小管全部吸收,所以,正常人的原尿中含葡萄糖而尿液中不含葡萄糖。

5)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过肾脏形成的尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。人体内代谢终产物排出体外的过程叫做排泄,其中水的排泄途径有3条,一条是通过呼吸系统排出的二氧化碳和少量水,另一条是通过泌尿系统排出的尿液,第三条是通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取一根猪的长骨,敲下一小片骨,称其质量为3克,煅烧后剩余为1.6克,可断定(  )

A. 骨髓腔内为黄骨髓 B. 骨松质内为黄骨髓

C. 骨髓腔内为红骨髓 D. 骨松质和骨髓腔内都为黄骨髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1996年在英国出生的克隆绵羊多利,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中。形成重组细胞后经一系列培育而成。根据遗传学原理,分析多利的面部毛色应是

A. 黑色 B. 黑白相间 C. 白色 D. 不确定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示血液流经肾单位时,尿素、尿酸的含量变化曲线,其中纵轴代表尿素、尿酸含量的变化,其中AB段表示( )

A. 入球小动脉 B. 出球小动脉

C. 肾小球 D. 肾小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明缺钙,医生给他开了些钙片,同时还建议他还要服用( )

A. 维生素A

B. 维生素B1

C. 维生素C

D. 维生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作大而松软的馒头或面包时,所利用的微生物是( )

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 植物病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你说出以下动物的各种行为中,属于先天性行为的是(

A.大山雀偷饮牛奶

B.蜜蜂采蜜

C.黑猩猩摘取食物

D.鹦鹉学舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被世界誉为“遗传学之父”的是(  )

A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 孟德尔 D. 袁隆平

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是(

A. 生物数量多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 遗传多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案