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    世界上的鸟共有
     
    多种，昆虫的基本特征是具有
     
    对足
     
    对翅，脊椎动物中能飞的动物是
     
    ，
     
    是无脊椎动物中唯一能飞的动物．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：（1）鸟类有9000多种，除了鸵鸟、企鹅以及禽类不会飞外，其余大部分会飞．（2）昆虫属于无脊椎动物，是惟一会飞的无脊椎动物 （3）昆虫都有6足，分三对．身体分头、胸、腹3个部分．具有口器和触角，一般有两对翅．据此可以解答本题．
    解答：解：鸟类有9000多种，除了鸵鸟、企鹅以及禽类不会飞外，其余大部分会飞；昆虫身体分头、胸、腹三部分，一般有三对足，两对翅．昆虫属于无脊椎动物，是惟一会飞的无脊椎动物．
    故答案为：9000；三；两；鸟类；昆虫
    点评：关键是熟知各种的特征并做出正确的解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将花的各部分结构与对应的发育部分相连．

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    探究：如表是关于唾液对淀粉的消化作用的实验设计：
    试管编码ABCD
    加入物质浆糊、清水浆糊、唾液浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸
    温度37℃37℃0℃37℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟
    试剂碘液2滴碘液2滴碘液2滴碘液2滴
    现象
     
     
     
    		变蓝
    （1）请在表中填出可能出现的实验现象．
    （2）B分别与A、C、D形成
     
    ．根据A、B的实验结果，得出的结论是：
     
    对淀粉有消化作用．
    （3）B、C之间的实验变量是
     
    ，由此得出的结论是：
     
    ．
    （4）由B、D的实验现象可说明唾液（淀粉酶）的消化作用受到
     
    的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物中的小分子营养物质通过消化管壁进人
     
    的过程就是营养物质的吸收，吸收的主要器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每天需要摄入各种食物，因为食物中含有人体所需的六大类营养成分：糖类、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的薄壁组织具有储存营养物质的作用
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的
     
    是有限度的，当外来干扰因素超过了这个限度，生态系统就会失去这个能力，导致生态系统失去它的
     
    性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们平时说的“黑眼珠”和“白眼球”实际上是指（　　）
    A、虹膜和巩膜
    B、角膜和虹膜
    C、巩膜和虹膜
    D、角膜和巩膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为（　　）
    A、23条、23条、23对
    B、23条、23对、23对
    C、23对、23条、23条
    D、23对、23条、23对

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