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    下图是关节的模式图，请据图回答问题
    （1）各部分名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （2）脱臼指的是
     
     从
     
    里滑脱出来．
    （3）关节内滑液的作用是
     

    A润滑关节软骨　      B减少骨与骨之间的摩擦
    C使关节运动灵活自如　D以上三项全是
    （4）关节在人体运动过程中主要起到
     
    的作用．
    A．连接　  B．支持　   C．保护     D．支点
    （5）使关节运动灵活的结构是：关节面上覆盖一层表面光滑的
     
    ，图中关节囊的内表面还能分泌
     
    ，可减少骨与骨之间的摩擦．
    考点：关节的基本结构和功能
    专题：
    分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
    解答：解：（1）图中的1是关节囊，2是关节腔，3是关节头，5是关节窝，6是关节面，4是关节软骨．
    （2）若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，3关节头从5关节窝滑脱出来，叫脱臼．
    （3）1关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙2关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
    （4）在运动中关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用．
    （5）6关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊内表面分泌的滑液，能够润滑关节软骨．
    故答案为：（1）关节囊；关节腔；关节头；关节软骨；关节窝；关节面；
    （2）关节头；关节窝；
    （3）D；
    （4）D；
    （5）关节软骨；滑液．
    点评：解答此题的关键是明确关节的结构和功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不符合画生物图要求的是    （　　）
    A、图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
    B、画图时务必使图形真实
    C、图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
    D、图的左侧写图形的名称

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    在测定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，用纱布包裹面团放在盛有清水的烧杯中，用手轻轻揉挤，从纱布包内向清水中渗出许多白色物质是
     
    ．我们可以用
     
    试剂来检验它的存在．继续揉挤，最后留在纱布内的黄白色胶状物质是
     
    ．

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    下列属于生态系统的是（　　）
    A、黄河中的鲤鱼
    B、洞庭湖中的所有生物
    C、内蒙古草原上的全部羊
    D、蓟县林区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
    （1）图1中，骨骼肌由中间较粗的[
     
    ]
     
    和附着于两端的[
     
    ]
     
    组成．
    （2）当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2中的两块肌肉各处的状态是①处于
     
    状态，②处于
     
    状态．
    （3）图1这个动作的完成需要屈肌群和伸肌群两组以上的肌肉参与，还需要
     
    系统的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据神经系统的模式图回答：
    （1）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示
     
    ．
    （3）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是
     
    ．
    A．F      B．B      C．C      D．G
    （3）由（2）、（3）可知，脊髓具有
     
    和
     
    功能．
    （4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的
     
    ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的
     
    ．看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是
     
    ．
    （5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程
     
    （填“需要”或“不需要”）H的参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组物质不含能量，但对维持人体正常生命机能却很重要？（　　）
    A、糖类、维生素
    B、维生素、无机盐
    C、蛋白质、脂肪
    D、无机盐、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列影响人类生活的环境因素中，属于生物因素的是（　　）
    A、光B、温度C、杂草D、水

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    甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、以上都对

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