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    12. 下图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT。下列叙述错误的是(   )

    A.  生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的

    B.  环境会对生物造成影响

    C.  生物与生物之间相互影响

    D.各生态系统之间互不影

    12. D(解析:各生态系统相互联系，最终成为生物圈，或多或少地相互影响)

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查是哪一种科学探究的常用方法？(   )

       A. 调查   B. 测量   C. 观察   D. 实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 某校生物探究性学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用，设计了如下实验：实验材料用具:有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小鱼等。

    实验步骤：

    第一步:在四个大小形状相同的有盖玻璃瓶中加人等量的池水，另外向C、D瓶中加人等量的河泥；

    第二步:向B、C、D中放人等量的水藻；

    第三步:向四个瓶中放人大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；

    第四步:把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：

    第五步:观察记录实验现象。

    实验结果:A〜D4个装置中小鱼存活时间的长短依次是C>B>A>D.

    请你利用所学的生态系统知识，帮助该小组同学分析并回答下列问题：

    (1) 实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是池水、         、温度、空气、空间等;

    (2) 小生态瓶B、C、D均可以看作是一个小生态系统。从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，池水和河泥中的细菌等微生物属于         。

    (3) 比较B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与          有关。

    (4) 比较A、B的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与         也有关。

    (5) 比较C、D的实验结果，得出的结论是         影响生态系统中生物的生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.  对一只生活在保护区内的华南虎来说，它的环境是指（）

    A.  阳光、温度、水分等非生物因素

    B.  除华南虎外的其他生物和非生物

    C.  山上茂密的森林和可捕食的动物

       D. 除这只华南虎外的其他华南虎、其他生物和非生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读，填一填

    显微镜的放大倍数等于     和     放大倍数的乘积。放大倍数越大，观察到的物像越

            ，观察对象的数目越     ，视野范闱越        ，视野亮度          。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 用显微镜观察某玻片标本时，欲将下图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是(   )

    A.右下方      B.左上方     

    C.左下方      D.右上方  

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    6.关于细胞分裂的叙述，错误的是（）

    A. 细胞分裂使细胞数目增加

    B. 细胞分裂与多细胞生物由小长大有关

    C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样

    D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2下图表示某个生态系统中各种成分之间的关系，图中的①所代表的成分名称是(   )

       A. 生产者   B. 消费者

       C. 分解者   D. 非生物的物质和能量

    [思路导析]图中①〜⑤分别是植物、.昆虫、食虫鸟、细菌和真菌、太阳。在生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者，太阳是非生物部分。

    [请你解答]         

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