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    15．光线从外界进入眼内，正确的途径是：角膜→房水→玻璃体→晶状体．√．（判断对错）

    分析 外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能．

    解答 解：视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握新生命是从受精卵开始的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某生物课外小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下：

    取15只同种并同时孵化的约体长15毫米的蝌蚪，随机分成三组（每组5只），放入A、B、C三个玻璃鱼缸中，饲养的水、饲料和温度等条件相同．A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加药剂．饲养10～12天，每天定时用坐标纸观测，记录蝌蚪生长发育的变化情况．
    据此回答下列问题．
    （1）依据实验的“假设--预期--验证”的原理：
    ①该实验的“假设”是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
    ②该实验的“预期”是A组变态发育加快，B组变态发育滞后，C组变态发育正常．
    （2）根据实验的“单一变量”的原理：本实验的变量是甲状腺激素．
    （3）根据“实验对照”的原理：
    ①本实验中的对照组是A．
    ②本实验中的实验组是B、C．
    （4）这个实验进行中关键的技术是用药剂量合理．
    （5）分析实验结果，并作出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图为显微镜结构示意图，请据图回答：
    （1）取放显微镜时，应一手握紧[13]镜臂，一手托住[10]镜座．
    （2）对物体起放大作用的结构是[1]目镜和[4]物镜．
    （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是序号[11]粗准焦螺旋和[12]细准焦螺旋．
    （4）能把光源的光反射入通光孔的结构是[9]反光镜．
    （5）可以调节通光孔进光量的是[7]遮光器．
    （6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为40×），放大倍数是D．
    A.10     B.40     C.100     D.400．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（　　）
    A．、红细胞B．葡萄糖C．蛋白质D．白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．请回答：
    （1）构成神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它的基本结构包括细胞体和突起两部分．
    （2）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的．
    （3）甲状腺激素的主要作用是：促进生长发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性．如果在婴、幼儿时期甲状腺激素分泌过少，就患侏儒症；若成年人甲状腺分泌过多，则会使人表现出甲状腺亢进的症状，简称甲亢．甲状腺激素的合成需要碘，若合成甲状腺激素的原料（碘）不足，会引起甲状腺增生肿大，这种病叫地方性甲状腺肿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示玉米种子的结构，
    （1）该种子有种皮和胚组成，后者由〔④〕子叶、〔①〕胚根、
    〔②〕胚轴、〔③〕胚芽组成．
    （2）如果把碘液滴在〔⑥〕胚乳上，则被染成蓝色，证明该结构中含有淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（　　）
    A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
    B．它们各种组织的形成是细胞分化的结果
    C．猫的结构层次中没有系统
    D．向日葵的叶和猫的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某O血型人因车祸受伤失血过多 须大量输血，他可接受的血型是Ο型血；为了丰富血资源，挽救他人的生命，我国法律规定：从1998年起，实行无偿献血制度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在我市文明生态村建设中，不少农户都建起了沼气池．根据发酵的原理，能够分解有机物产生沼气的主要细菌是（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸菌C．甲烷菌D．大肠杆菌

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