【题目】要了解耒阳市初中学生近视情况,最合适的研究方发是( )
A.实验法B.资料分析法C.调查法D.探究法
【答案】C
【解析】
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,调查法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法。
A.实验法:是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,A不符合题意。
B.资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索,B不符合题意。
C.调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。该方法是了解耒阳市初中学生近视情况最合适的研究方法,C符合题意。
D.探究法、的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,D不符合题意。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西部大开发战略是我国现代化建设的一项重要决策。下列行为举措中,有利于保护和恢复我国西部地区生态环境的是( )
A.进一步加大城市化建设的力度B.大力开垦荒地,发展农业
C.退耕还林、还草D.进一步发展畜牧业
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中的数据为不同年龄的人每天所需要的能量平均值。根据表格数据分析,下列说法错误的是:( )
年龄组 | 10-12 | 13-15 | 16-18 | 19-35 | 36-55 | 56-75 | 年龄组 |
每天所需能量平均值(千焦) | 男性 | 9240 | 11340 | 13020 | 11760 | 10500 | 8820 |
女性 | 8820 | 10080 | 9240 | 8400 | 7560 | 6300 |
A.不同年龄段需要能量不同,相同年龄下男性平均每天所需要的能量要高于女性
B.若数据是夏天测得,那么冬天再测定时,预计数据比相应表格中平均值要小
C.人在一天中所消耗的能量还与活动强度、环境温度、身体状况等有关
D.16-18岁的男性每天所需能量最多,是因为青春期生长和发育所需能量较多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述,错误的是( )
A.不要用尖锐的器具掏耳朵B.遇到巨大的声响时要迅速张口,或闭嘴堵耳
C.连续用眼lh后休息一会儿D.在较强或较弱光线下看书和写字
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的遗传现象
B.一山不容二虎——生物间的竞争关系
C.千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面的资料:
资料一:(1)以新鲜的蔬菜、水果、糙米等为原料,添加酵母菌、乳酸菌等发酵菌株后进行发酵,能产生糖类、有机酸、矿物质、维生素等营养成分,以及一些酶类等生物活性物质,这样的混合发酵液就是酵素。
(2)网上流传,“自制酵素”不仅有助于减肥,还能排毒。因此不少人纷纷效仿在家自制饮用。专家指出,家庭制作酵素前,需要对装原料的容器进行煮沸并保持一段时间,否则很难达到卫生要求。如果喝了受到细菌、霉菌等严重污染的酵素,对人体有害无益。
资料二:(1)苏云金芽孢杆菌体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因),将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的水稻,即BT大米,BT大米能使食用它的昆虫幼虫死亡。目前,尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。
(2)一般来说,DNA和蛋白质被彻底分解成小分子物质后才能被人体吸收,即使食用了BT大米,人体内也不会有BT基因。但近年来有科学家发现,存在未经消化的小分子蛋白质被吸收进入人体的现象。
请分析并回答下列问题:
(1)酵母菌、乳酸菌等发酵菌株的营养方式为______;苏云金芽孢杆菌与霉菌相比,在细胞结构上的最大特点是_____。
(2)家庭制作酵素前,需要对装原料的容器进行煮沸并保持一段时间,这样操作的目的是_____。
(3)将BT基因转入水稻后,能形成杀虫蛋白,使食用它的昆虫幼虫死亡,说明了_____。
(4)“蛋白质被彻底分解成小分子物质后才能被人体吸收”,此处的小分子物质是指______;“未经消化的蛋白质被吸收进入人体”是指蛋白质进入了人体的______。
(5)你是否支持大面积种植BT大米?______。请说明理由:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
(1)这里提到了哪些生物?_____(至少答3个)
(2)它们的生存需要哪些非生物条件?_____(至少答3个)
(3)这里既可以生活在陆地,又可生活在水中的生物是_____,它在生态系统中扮演_____的角色。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蛭是一种环节动物,通过吸盘吸附在人的皮肤上,吸食血液。下列叙述正确的是( )
A.蛭身体内有脊柱
B.身体细长,呈圆柱形
C.身体由许多体节构成,有专门的运动器官
D.医学上可以利用蛭素(蛭的唾液中防止血液凝固的物质)生产抗血栓药物
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