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    14. 发育成大豆果实和种子的结构是 ()

       A. 子房和胚珠   B. 胚和子房

       C. 子房壁和胚珠   D. 柱头和花药

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 拟定保护当地生态环境的计划

    (1) 分组，每组 人，调查校园周围或家庭所在社区的 状况。可以进行实地调查，或到 咨询，也可以通过图书馆、报纸杂志社、电视台或互联网站收集资料。

    (2) 每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积减少、 ，或大气污染、水污染等) ，实地调查或查阅资料，并写出 。

    (3) 结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情 况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的 ，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境 的 。

    (4) 每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的 和 。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确.哪些行动计 划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇 总后的报告和计划向当地有关部门汇报。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. (5分) 下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题。

    (1) 以上生物中，属于种子植物的是 (填字母) ，属于脊椎动物的是 (填字母) 。

    (2) C的口器属于的类型是 ()

       A. 嚼吸式口器   B. 刺吸式口器

       C. 虹吸式口器   D. 咀嚼式口器

    (3) D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于 植物。

    (4) E生活在水中，它用 呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是 ()

       A. 细胞的形态   B. 细胞的结构   C. 细胞的功能   D. 细胞的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是

       A. 生理盐水、碘液   B. 清水、碘液

       C. 凉开水、碘液   D. 碘液、清水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 ()

       A. 都有贝壳   B. 都用鳃呼吸

       C. 身体都很柔软   D. 都适应水中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 小明采集到一种植物。已知该种植物有以下特征:①产生种子；②叶脉为网状叶脉;③子叶2片。他可以确定该种植物属于 ()

       A. 裸子植物   B. 单子叶植物

       C. 双子叶植物   D. 蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 在给生物进行分类时，分类越细，生物之间 ()

       A. 亲缘关系越远

       B. 共同的形态、结构和生理特征越少

       C. 种类的数目越多

       D. 共同的形态、结构和生理特征越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下列节肢动物中，属于昆虫的是 ()

       A. 蜘蛛   B. 蜜蜂   C. 蜈蚣   D. 蝎子

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