分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.图中①、②表示骨,③、④表示骨骼肌,⑤表示关节.
解答 解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
(1)图中①和②是两块木板,代表两块骨.⑤是关节,它在运动中起支点的作用.
(2)若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起(小腿的运动方向如图中箭头所示).此时,图中序号③所示的肌肉收缩,牵引②绕着⑤转动完成踢小腿的动作,图中的另一块肌肉处于舒张状态,这种协调是在神经系统的调节下实现的.
故答案为:(1)骨;⑤;
(2)③;④;神经系统
点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 164 | 46 | 164 | 92 |
无污染的非工业区 | 406 | 158 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 跳舞 | B. | 气味 | C. | 声音 | D. | 表情 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 参与①过程的生物包括生产者、消费者 | |
B. | ①、②两个过程可增加大气中的二氧化碳含量 | |
C. | ①过程表示光合作用,②过程表示呼吸作用 | |
D. | 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的病毒对人类是有害的 | |
B. | 有些病毒能够引起人或动植物患病 | |
C. | 有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病 | |
D. | 病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛 |
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