【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?________。
(3)蚯蚓的呼吸依靠________来完成。
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是________。
(5)在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持 ______ ,因为蚯蚓的皮肤具有 ______ 作用.
(6)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:___________。
(7)做完实验后,你对蚯蚓的处理是_____________。
【答案】 乙 水分 体壁 对照(对比) 湿润 呼吸 在两组湿润的肥沃土壤中,选择其中一组加入少量的农药,观察蚯蚓的生活状况 放回大自然
【解析】(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死。
(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水。
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
(4)本实验是对照试验,设置乙瓶的作用是形成对照。
(5)在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持湿润,因为蚯蚓的皮肤具有呼吸作用。
(6)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:在两组湿润的肥沃土壤中,选择其中一组加入少量的农药,观察蚯蚓的生活状况。
(7)做完实验后,你对蚯蚓的处理是放回大自然。
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【题目】人们常说“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语,答案是花生,在植物的个体发育中,“麻屋子”是由什么发育而来( )。
A.珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁
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【题目】我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答
(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的___________中。
(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是___________及生长发育。
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]___________发育来的。
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]___________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式___________。
(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是___________。
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【题目】小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:
(1)如图的模型中___(填写数字)代表骨,___(填写数字)代表关节,__(填写数字)代表肌肉,人体的____系统主要由它们组成。
(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表____收缩,5代表___舒张。肌肉的收缩与舒张是受____传来的兴奋的刺激引起的。
(3)由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的骨骼肌至少由__组肌肉相互配合活动。
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【题目】生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是
A. 图示中“大气”的成分只是氧气
B. 图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C. 生理过程②③④均表示生物的光合作用
D. 过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
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【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图.则下列相关叙述中,正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
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