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    【题目】鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播；枸杞的果实颜色鲜艳，有香甜的浆液，能够诱使动物吞食，其种子就可以随着动物粪便的排出而分散传播，这表明（ ）

    ①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②动物帮助植物传播果实和种子 ③所有的植物都依靠动物传播种子 ④动物能够帮助植物传粉

    A.①③ B.②④ C.①② D.②③

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：苍耳的果实表面有刺毛，可以粘附在动物的体表传播；枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散，这些事实表明动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系，动物帮助植物传播种子和果实。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（　　）

    A. 生物多样性是指生物种类的多样性

    B. 将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度

    C. 同属中的共同特征比同科中共同特征少

    D. 生态系统的多样性受到影响，会影响生物种类的多样性和基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种“菌”的生长情况，请据图回答下列问题。

    (1)C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫____________。

    (2)这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的营养菌丝，另一种是生长在空气中的直立菌丝。请你推测一下，这种“菌”的呼吸需不需要氧气？________________________。

    (3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的__________________________________________。

    (4)这种“菌”的细胞结构类似于细菌，细菌的细胞具有____、细胞膜、细胞质和____这些基本结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）。

    A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中

    C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）

    A. 人对鬼针草不会产生作用 B. 帮助鬼针草传播种子、果实

    C. 毁坏了鬼针草 D. 以上三项都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物的生殖发育的叙述，正确的是（ ）

    A.图甲中 II 可表示有性生殖、卵生、变态发育

    B.图甲中 IV 可表示体内受精、卵生、变态发育

    C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则延长C时期能提高蚕丝产量

    D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则B是它的幼体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图乙中______为植物细胞，光合作用的场所是［____］______，［____］______是遗传的控制中心。

    （2）切洋葱时释放出的刺激性气味，该物质位于细胞的［____］______中。

    （3）如果目镜不变，物镜由10X换成40X,则看到的细胞数目会______。

    （4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，在载玻片中央滴加生理盐水，其作用是______。

    （5）图丙为显微镜下看到的物像，属于_____结构层次，是______的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中华民族讲究“天人合一”、“万物皆有灵”，近几年人们的环保意识不断增强，生态环境得到很大改善。下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动， ①～⑥表示生理过程。据图回答下列问题：

    （1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的____（填字母）。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则 C 对应的生物是_____。

    （2）图二中，把光能转变成化学能的生理过程是_______（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是______（填数字）。

    （3）若蛇要获得100KJ能量，至少需要消耗植物______KJ。

    （4）碳在无机环境和生物之间以_______形式进行循环。

    （5）当草原上食物充足时，野兔的数量会先增多后减少，这说明生态系统具有一定的______能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】几年来，由于人口增长，人类对自然的索取变本加厉，导致生态环境严重恶化，沙尘暴发生的频率增高，据报道2 000年春至今，沙尘暴多次肆虐，波及大半个中国，发生频率和含沙量都是空前的。沙尘暴期间，灰尘弥漫，给人们的生活带来很大影响，给国家经济造成严重损失。右图是科学工作者对我国北方地区草原.森林.荒漠面积变化的调查结果。这对研究我国近几年来华北地区多次出现沙尘暴天气有很大的帮助。

    （1）北方“沙尘暴”天气具有______、______、______等特点。

    （2）“沙尘暴”天气逐年加剧说明我国北方______受到了严重破坏。

    （3）我国北方地区频繁出现“沙尘暴”的主要原因有（____）

    ①在草原上过度放牧 ②采伐森林，开垦耕地 ③工业的发展 ④黄河出现断流现象

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④

    （4）请你分析植被和沙尘暴形成的关系。

    _______

    （5）请你根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。

    _______

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