A. | 选两种树的落叶,各为一组 | |
B. | 两组树叶都进行灭菌 | |
C. | 一组放在无菌条件下,一种接种细菌后放在五菌条件下 | |
D. | 实验过程中始终保持落叶潮湿 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.
解答 解:A、为了控制变量,保证变量的唯一性,应该选同种树的落叶,而不是两种树的落叶,错误;
B、两组树叶都进行灭菌,以防止树叶原有杂菌的对实验的影响,正确;
C、唯一的变量是有无细菌,因此一组放在无菌条件下,一种接种细菌后放在无菌条件下,正确;
D、细菌的生长繁殖需要一定的水分,因此实验过程中始终保持落叶潮湿,正确.
故选:A.
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 | B. | 抗原 | C. | 传染源 | D. | 病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素C | C. | 维生素D | D. | 维生素K |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病人是传染源 | |
B. | 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播 | |
C. | HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 | |
D. | HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 日常生活中我们购买有包装的食品要关注包装袋上生产日期和保持期等信息 | |
B. | 青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品 | |
C. | 我们每餐尽量做到食物多样,以鱼类、肉类为主 | |
D. | 饭前便后要洗手,这是预防传染病措施中的切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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