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    17．能正确表示动物与气体交换部位连线的是（　　）
    ①蚯蚓--体壁     ②蟹--气门     ③鳖--肺   ④家鸽--肺和气囊．
    A．①④B．①②C．②④D．①③

    分析 生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，所以各种动物具有不同的呼吸器官，据此答题．

    解答 解：①蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润．正确；
    ②蟹生活在水中中，用鳃呼吸；错误；
    ③鳖是爬行动物，用肺呼吸．正确；
    ④家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换．错误；
    故选：D．

    点评 从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的．

    练习册系列答案
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    8．我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于（　　）
    A．切片B．涂片C．装片D．都不是

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    8．下列组合属于一对相对性状的是（　　）
    A．绵羊的卷毛与直毛B．猫的黑毛与长毛
    C．玉米的皱粒与圆粒D．菊花的红色和梨花的白色

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    5．青蛙在泥土中进行冬眠，反映了生物对环境的适应．√  （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列节肢动物中，属于昆虫的是（　　）
    A．蜘蛛、蚂蚁B．虾、螃蟹C．蜈蚣、蜜蜂D．蚱蜢、蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是表示人的消化、呼吸、循环及泌尿四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别表示人体不同的生理过程）．请据图回答：

    （1）A过程是指营养物质被吸收的过程．食物的营养成分主要在消化系统的小肠内，被分解为可吸收小分子物质，进入血液．随着血液流动，首先到达心脏的右心房，经血液循环输送到组织细胞．
    （2）当外界气体经B过程进入肺泡时，膈肌处于收缩状态．
    （3）经过C过程后，血液中氧气含量增加，由静脉血变为动脉血．
    （4）人体的代谢废物由血液运输到肾脏，经肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，排出体外．
    （5）人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄，有利于物质的透过，这体现了人体结构与功能相适应的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（　　）
    A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
    C．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D．水生、用腮呼吸、有尾、无四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．
    （1）女性的主要性器官是[c]卵巢，原因是产生卵细胞，分泌雌性激素．
    （2）男性性器官产生的i和g在[b]输卵管处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中．
    （3）h表示C．
    A、受精卵     B、卵细胞     C、胚胎     D、精子
    （4）胚胎发育成胎儿后，最后通过胎盘和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术．

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