【题目】具有鲜艳色彩的生物容易生存下去。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题.
成员 性状 | 父 | 母 | 女儿 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为__.
(2)父母均有耳垂,而女儿无耳垂,此现象称为__,父母能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为__.
(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是__.这对夫妇再生一个孩子,孩子表现为有耳垂的可能性是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群.这株植物所属的类群是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大多数生物体结构和功能的基本单位是_________。生物几乎都是由_________构成的,生物体的各种生命活动都是通过_________完成的。
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